Pritaikome tai, ko išmokome (II)

Mokomės sudėti triženklius skaičius.

1 užduotis

1. Mokiniai pasakojo, kokių senovinių daiktų
yra išlikę jų namuose.

Šiai lovatiesei 125 metai. Ją išaudė mano proprosenelė.

Mano proseneliai augino avis, o iš jų vilnos verpė siūlus šiuo rateliu. Jam dabar 115 metų.

Aritmetikos uždavinynas – tai įvairūs skaičiavimo uždaviniai.

Kuriais metais išausta lovatiesė, jei dabar yra 2024 m.?
- (m.)
Kuriais metais pagamintas verpimo ratelis?
- (m.)
Prieš kiek metų išleistos šios knygos?
- 1926 m.: (m.)1947 m.: (m.)

Sudėtis ir atimtis tūkstančio ribose

2. Išspręskite vieno puslapio užduotis iš Luko atsinešto uždavinyno.

\begin{matrix} + \end{matrix} \begin{array}{r} 526 \\ 254 \end{array}

$\begin{matrix} + \end{matrix} \begin{array}{r} 635 \\ 271 \end{array}$

$\begin{matrix} + \end{matrix} \begin{array}{r} 473 \\ 527 \end{array}$

$\begin{matrix} + \end{matrix} \begin{array}{r} 809 \\ 75 \end{array}$

$\begin{matrix} + \end{matrix} \begin{array}{r} 749 \\ 58 \end{array}$

$\begin{matrix} + \end{matrix} \begin{array}{r} 86 \\ 678 \end{array}$

$\begin{matrix} + \end{matrix} \begin{array}{r} 97 \\ 567 \end{array}$

$\begin{matrix} + \end{matrix} \begin{array}{r} 409 \\ 507 \end{array}$

$\begin{matrix} + \end{matrix} \begin{array}{r} 204 \\ 689 \end{array}$

$\begin{matrix} + \end{matrix} \begin{array}{r} 367 \\ 306 \end{array}$

$\begin{array}{r} 205 \\ + & 86 \\ 209 \end{array}$

$\begin{array}{r} 328 \\ + & 216 \\ 84 \end{array}$

$\begin{array}{r} 97 \\ + & 408 \\ 77 \end{array}$

$\begin{array}{r} 156 \\ + & 225 \\ 340 \end{array}$

$\begin{array}{r} 248 \\ + & 150 \\ 269 \end{array}$

$\begin{array}{r} 209 \\ + & 196 \\ 203 \end{array}$

$\begin{array}{r} 145 \\ + & 89 \\ 236 \end{array}$

$\begin{array}{r} 396 \\ + & 187 \\ 217 \end{array}$

$\begin{array}{r} 241 \\ + & 158 \\ 377 \end{array}$

$\begin{array}{r} 128 \\ + & 256 \\ 199 \end{array}$

Pavasarį žemesnėse mokyklos klasėse buvo 358 mokiniai, o aukštesnėse – 105 mokiniais daugiau. Naujų mokslo metų pradžioje rudenį į mokyklą buvo priimti dar 69 mokiniai. Kiek iš viso mokinių buvo mokykloje mokslo metų pradžioje?

(mok.)

Iš dviejų miestų vienas priešais kitą išvažiavo du automobiliai. Kai vienas nuvažiavo 126 km, o antras 37 km daugiau, tarp jų liko dar 157 km kelio. Kiek kilometrų yra tarp miestų, iš kurių išvažiavo automobiliai?

(km)

Į vieną stiklainį tilpo 350 g medaus, į antrą 185 g daugiau. Kiek sveria antras stiklainis su medumi, jeigu be medaus jis sveria 375 g?

(g)

Darbininkų brigada pataisė kelią per 3 dienas: pirmą dieną pataisė 296 m, antrą dieną 58 m daugiau, trečią dieną – likusius 265 m. Kokio ilgio kelias buvo pataisytas?

(m)

\begin{matrix} - \end{matrix} \begin{array}{r} 316 \\ 106 \end{array}

$\begin{matrix} - \end{matrix} \begin{array}{r} 248 \\ 145 \end{array}$

$\begin{matrix} - \end{matrix} \begin{array}{r} 570 \\ 265 \end{array}$

$\begin{matrix} - \end{matrix} \begin{array}{r} 419 \\ 263 \end{array}$

$\begin{matrix} - \end{matrix} \begin{array}{r} 624 \\ 98 \end{array}$

$\begin{matrix} - \end{matrix} \begin{array}{r} 524 \\ 64 \end{array}$

$\begin{matrix} - \end{matrix} \begin{array}{r} 350 \\ 145 \end{array}$

$\begin{matrix} - \end{matrix} \begin{array}{r} 680 \\ 364 \end{array}$

$\begin{matrix} - \end{matrix} \begin{array}{r} 490 \\ 178 \end{array}$

$\begin{matrix} - \end{matrix} \begin{array}{r} 540 \\ 297 \end{array}$

$\begin{matrix} - \end{matrix} \begin{array}{r} 867 \\ 559 \end{array}$

$\begin{matrix} - \end{matrix} \begin{array}{r} 268 \\ 185 \end{array}$

$\begin{matrix} - \end{matrix} \begin{array}{r} 450 \\ 263 \end{array}$

$\begin{matrix} - \end{matrix} \begin{array}{r} 582 \\ 192 \end{array}$

$\begin{matrix} - \end{matrix} \begin{array}{r} 641 \\ 386 \end{array}$

Pritaikome tai, ko išmokome (II)

More like this

1 užduotis

More like this

Sudėtis ir atimtis tūkstančio ribose

More like this

Opiq score

	Tasks
	Chapter is studied

Pritaikome tai, ko išmokome (II)

More like this

1 užduotis

More like this

Sudėtis ir atimtis tūkstančio ribose

More like this

Add content

Files to be added

Report Mistake

Only report errors related to the functionality or content of Opiq. Please describe the error as precisely as possible.

If you agree to share additional info, add your contact data (e-mail, phone).

Check to help us fight spam

Opiq uses cookies