Pusdalyvio gramatiniai požymiai, daryba ir vartojimo ypatumai

MOKYMOSI TIKSLAI

• Susipažinsite su pusdalyvio gramatiniais požymiais.
• Aptarsite pusdalyvių darybą ir svarbiausius vartosenos ypatumus.
• Mokysitės atpažinti pusdalyvius tekste.

1. Kiek veiksmų atliko Karolis? Ar jie vyko tuo pačiu metu?

2. A sakinyje abu Karolio veiksmai vienodos svarbos. Pažvelkite į B ir C sakinius. Kuriuo veiksmažodžiu reiškiamas pagrindinis Karolio veiksmas, o kuriuo – šalutinis, ne toks svarbus?

3. Kurį paveikslėlį išryškintumėte, jeigu sakinys būtų toks: Klausydamasis garso įrašo, Karolis skaitė knygą? Kodėl?

1. Perskaitykite Robinzono Kruzo pasakojimą, kaip tėvas jam priekaištavo ir ragino rinktis vidurio kelią. Aptarkite pažymėtų pusdalyvių gramatinius požymius. Su kuriuo sakinio žodžiu jie suderinti? Kokia pusdalyvių giminė ir skaičius?

Į svetimas šalis, ieškodami nuotykių, sakė tėvas, vyksta arba tie, kurie neturi ko prarasti, arba garbėtroškos. Leisdamiesi į žygius, peržengiančius kasdienio gyvenimo ribas, jie stengiasi išgarsinti savo vardą. Aš, Robinzonas, būdamas kitoks, turįs pasirinkti vidurio kelią, kitaip sakant, aukštesnę kuklios buities pakopą. Įspėdamas mane susilaikyti nuo žalingo žingsnio, tėvas atliekąs pareigą. Jis nepridėsiąs rankos prie mano pražūties, skatindamas mane išvykti svetur. Baigdamas tėvas kaip pavyzdį priminė man, kokio likimo susilaukė vyresnysis brolis.

(Pagal Danielį Defo)

2. Pakeiskite sakinius, vartodami pusdalyvį.

Pavyzdys. Kai jūs keliausite po Lietuvą, patirsite nuostabių įspūdžių. – Keliaudami po Lietuvą, patirsite nuostabių įspūdžių.

1. Jis keliaus pėsčiomis ir išvys neregėtų vaizdų. 2. Kai vyksi dviračiu, galėsi pervažiuoti visą neriją. 3. Jie važiavo autobusu ir gėrėjosi miestu. 4. Mes kopiame į kalną ir viliamės pasigrožėti mišku. 5. Jeigu skristume oro balionu, patirtume neapsakomą džiaugsmą. 6. Merginos plaukė sraunia upe baidarėmis ir nesušlapo. 7. Mūsų grupė grįžo autobusu ir visą kelią linksmai dainavo. 8. Jeigu ji vežtųsi į kelionę vaišių, pradžiugintų draugus. 9. Kai keliaujate, fotografuokite, kad galėtumėte įspūdžiais pasidalyti su artimaisiais.

3. Atsakykite į klausimus, parašydami pusdalyvį.

1. Kada ji klausysis muzikos? (sportuoti) Muzikos ji klausysis sportuodama. 2. Kada draugai pamatė autobusą? (laukti ir žvelgti į kelią) ................. . 3. Kada tu šypsaisi? (fotografuotis) .................... . 4. Kaip jis dainuotų? (leisti fonogramą) ............... . 5. Kaip merginos atėjo? (juoktis) .......... . 6. Kaip jie turi sėdėti? (nesikalbėti) ................... . 7. Kaip renkiesi knygą? (versti puslapius) ................ . 8. Kaip dirbi sunkius darbus? (nesiskųsti) ............. . 9. Kaip atsakai į klausimus? (viską pagrįsti) ............... .

4. Pažvelkite į paveikslą ir pasakykite, ką matote. Ką veikia žmonės? Kokius du dalykus jie daro vienu metu? Parašykite dešimt sakinių, vartodami pusdalyvius.

Pavyzdys. Žmonės, važiuodami metro, mėgsta skaityti.

Deivido Mervilio paveikslėlių serija „Sveiki, pone Hulotai“, 2010 m.

5. Perskaitykite tekstą ir atlikite užduotis.

Vidutiniškai pasiturįs žmogus savo gyvenimo kelią nueina:

1. tykiai ir sklandžiai;
2. neapsunkindamas savęs nei fiziniu, nei protiniu nepakeliamu darbu;
3. neparsiduodamas į vergovę už kąsnį duonos;
4. nesikankindamas, kaip čia susiradus išeitį iš keblios padėties, atimančios sielai ramybę, o kūnui miegą;
5. negraužiamas pavydo;
6. nedegdamas slapta garbėtroškos ugnimi;
7. viskuo aprūpintas, jis nejučiomis slenka savo keliu;
8. protingai džiaugdamasis gyvenimo saldybėmis, be kartėlio priemaišos;
9. jausdamasis laimingas;
10. iš kasdienio patyrimo mokydamasis vis giliau pajusti savo laimę.

(Pagal Danielį Defo)

5.

1. Raskite pusdalyvius. Remdamiesi gramatinio nagrinėjimo planu, juos išnagrinėkite.
2. Nustatykite kitas pažymėtas neasmenuojamąsias veiksmažodžio formas.
3. Dar kartą perskaitykite tekstą ir apmąstykite vidurio gyvenimo kelio teiginius. Pasvarstykite, ar norėtumėte taip nueiti savo gyvenimo kelią. Su kuriais teiginiais sutinkate, dėl ko abejojate, su kuo nesutinkate, ko nesuprantate? Sugalvokite ir parašykite savo gyvenimo kelio teiginių, pavartodami pusdalyvių.