Telefonai: už ir prieš

• Su kuo jūs dažniausiai kalbatės telefonu?

1. Dirbdami grupėmis aptarkite, kaip saugiai naudotis telefonu. Sudarykite patarimų sąrašą ir parašykite jį sąsiuvinyje.

Mokomės išsakyti savo nuomonę ir išgirsti kitus.

Perskaitykite dainos tekstą ir pabandykite atspėti, kokie žodžiai praleisti. Pasiklausykite dainos. Ar atspėjote? Atsakykite į klausimus.

Tai bent telefonas

1. Vakar paskambinau tau į namus,
   ​Tik tave, mieloji (mielasai), ne taip lengva rasti.
   ​Iš didžio liūdnumo pradėjau galvoti
   ​Ir taip išradau __________ geresnį.

Priedainis:

​Tai bent telefonas,
​Galiu tau paskambint.
​Kad ir kur nuklydęs,
​Vaikeli, būtum.

1. Ei, tarkim, nuo __________ su slidėmis leidies
   ​Arba prie mokyklos aitvarus sau laidai,
   ​Svarbu panorėti bent kiek, bent truputį
   ​Ir tu jau girdi – KĄ? – mano skambutį.
2. Man tik neramu, ar senų senovėj,
   ​Kas nors __________ tokio neturėjo.
   ​O jeigu turėjo – tai mat jį bala,
   ​Vis tiek aš esu gudrus išradėjas!

„Tele bim-bam“ daina pagal S. Gedos žodžius

1. Kodėl dainos veikėjas buvo liūdnas?
2. Ką jis išrado? Kuo šis išradimas geresnis?
3. Kodėl dainos veikėjui vis dar neramu?

Pasidalykite į dvi grupes ir surenkite diskusiją tema „Telefonai mokykloje: už ir prieš“. Sugalvokite teiginių, kodėl jūsų grupės nuomonė teisinga. Išklausykite kitos grupės mokinių mintis.