Tema 2.6 (Lietuvių kalba 1 kl.)

Kam reikalingas raštas?

  1. Patyrinėkite paveikslėlį ir pasakykite, kur ir kaip saugoma žmonijos išmintis.
 

Žmonės sukūrė raštą, kad galėtų išsaugoti ir perduoti žinias ateities kartoms.

  1. Papasakokite, kokių knygų turite namuose. Ar yra pasakų rinkinių, enciklopedijų? Ant popieriaus lapo perrašykite patinkančios knygos pavadinimą.
 
 
 

TA-DAS  RA-ŠO.   RO-KAS  SA-KO.
​VI-SA  KLA-SĖ  RA-ŠĖ.
​KAS  MO-KA,  TAS  RA-ŠO.
​AŠ  MO-KU.   O  TU  MO-KI?

Į(si)vertiname skaitymo, klausymo, kalbėjimo ir rašymo gebėjimus.

  1. Pasiklausykite garso įrašo arba perskaitykite tekstą. Žiūrėdami į paveikslėlius, aptarkite, ant ko rašydavo žmonės, kol neturėjo mums įprasto popieriaus.
 
 

Kaip žmonės rašydavo senovėje?

  1. Pasiklausykite garso įrašo arba perskaitykite tekstą. Žiūrėdami į paveikslėlius, aptarkite, ant ko rašydavo žmonės, kol neturėjo mums įprasto popieriaus.
 
 
  1. Pirmiausia žmonės rašė ant molinių lentelių.
  2. Senovės Egipte rašydavo ant papiruso, pagaminto iš Nilo upės slėnyje paplitusių augalų stiebų.
  3. Senieji dokumentai rašyti ant pergamento, pagaminto iš veršiuko, karvės jauniklio, odos.
  4. Sibiro tremtiniai rašė ant beržo tošies, nes neturėjo popieriaus.
  1. Ant ko žmonės rašydavo senovėje?
  2. Išsiaiškinkite, kas yra hieroglifai, kas juos vartojo raštui.
  3. Pasidomėkite, kodėl lietuviai buvo tapę Sibiro tremtiniais.
  1. Žiūrėdami į nuotraukas, aptarkite, kaip bėgant laikui keitėsi rašymo būdai.

Užduotis

  1. Pasiklausykite ištraukų iš trijų knygų. Kuri ištrauka iš enciklopedijos? Gal žinote, iš kokių knygų kitos ištraukos?
 
Prašau palaukti