Tema 1.11 (Matematika 4 kl.)

Sudarome lentelę

Aiškinamės, kaip spręsti uždavinį, sudarant lentelę. Taikome piniginių vienetų sąryšius.

Mokomės...

Tarkime, jūsų klasės mokiniai nusprendė nusipirkti 10 guašo rinkinių, 10 teptukų ir 40 keturių spalvų pieštukų. Vieno guašo rinkinio kaina – 6 eurai. Vieno teptuko kaina – 1 euras. Bet kurios spalvos pieštuko kaina – 2 eurai. Kiek kainuos visas pirkinys?

Kaip suprantame?
  • Ką reikės rasti? Viso pirkinio kainą.
Kaip spręsime?
  • Kokią informaciją turime? Perkami trijų rūšių daiktai. Nurodytas jų skaičius ir kiekvienos rūšies vieneto kaina.
  • Kokį metodą taikysime? Sudarysime lentelę ir ją užpildysime.
Sprendžiame.

Prekė

Prekių skaičius

Vieneto kaina

Visų kiekvienos rūšies prekių kaina

Guašo rinkinys

10

6 eurai

6 eurai × 10 = 60 eurų

Teptukas

10

1 euras

1 euras × 10 = 10 eurų

Pieštukas

40

2 eurai

2 eurai × 40 = 80 eurų

Viso pirkinio kaina:

150 eurų

  • Taikome pasirinktą metodą.
  • Kokį atsakymą gavome? 150 eurų.
Užrašome atsakymą.

Ats.: Viso pirkinio kaina yra 150 eurų.

1–2 Užduotys

1. Vaikai parduotuvėje rado šias medžiagas ir priemones, reikalingas projektui įgyvendinti

  1. Vaikų įsigytų prekių kainas užrašykite skirtingais būdais.
    Pavyzdys: 5,35 Eur = 5 Eur 35 ct = 535 centai.
  2. Suskaičiuokite bendrą sumą visų prekių centais ir užrašykite kiek tai bus eurais.

Prekė

Vieneto kaina (centais)

Kopijavimo popierius

Liniuotė

Teptukai

Kartoninis popierius

Spalvotas popierius

Akvareliniai dažai

Iš viso:

 =

 Eur  ct

2. Tarkime, pirkinio kaina yra 16 eurų, o atsiskaityti galima tik monetomis. Pateikite kuo daugiau pavyzdžių, kaip tai galima padaryti.

Prašau palaukti