1–3 Užduotys
1. Vaikai svarsto, ar padaliję kiekvieną kvadratą taip, kaip pavaizduota, gautų lygias jo dalis.
- Aptarkite, kaip vaikai siūlo patikrinti, kad gautosios kvadrato dalys yra lygios.
- Pasiūlykite kelis kvadrato padalijimo ketvirčiais būdus.
Siūlau kvadratą sulenkti per pavaizduotą liniją. | Siūlau kvadratą perkirpti ir vieną dalį uždėti ant kitos. | Reikia pabandyti. |
2. Kiekvienas trikampis buvo padalytas į lygias dalis.
- Kaip būtų galima patikrinti, ar kiekvieno trikampio dalys tikrai lygios?
- Užrašykite trupmenomis kiekvieno trikampio vieną dalį.
3. Kristina nusibraižė stačiakampį, tada jį padalijo į 6 dalis taip, kaip pavaizduota paveiksle. Mergaitė sako, kad šios dalys lygios.
- Pagalvokite, kaip būtų galima patikrinti, ar ji teisi.
- Ištirkite, kokiems stačiakampiams tiktų Kristinos pasiūlytas stačiakampio dalijimo į 6 lygias dalis būdas.
- Nubraižykite sąsiuvinyje 3 vienodus stačiakampius. Pabandykite kiekvieną jų padalyti į 6 lygias dalis kitaip, nei pasiūlė Kristina.
4–6 Užduotys gudručiams
4. Žalias skritulys didesnis už mėlyną, o šis yra didesnis už geltoną.
- Ar galima teigti, kad
\frac{1}{6} žalio skritulio dalis yra didesnė negu\frac{1}{6} mėlyno skritulio dalis? Kodėl? - Kurio skritulio
\frac{1}{3} dalis yra mažiausia?- skritulio
5. Aš – trupmena, didesnė už ketvirtadalį, bet mažesnė už pusę. Mano skaitiklis 1. Pavaizduokite mane.
6. Didelį kvadratą sudaro 4 lygūs maži kvadratai. Kiekvienas mažas kvadratas padalytas į tam tikrą skaičių lygių dalių (kvadratėlių ar trikampių) ir dalis jų paslėpta.
- Kuri kiekvieno mažo kvadrato dalis paslėpta?
- Kuri viso didelio kvadrato dalis paslėpta?