Tema 7.16 (Gimtoji kalba 4 kl.)

Pelenų antelė (II)

  • Šioje ir keliose kitose pamokose toliau skaitysime ir aptarsime Marcelijaus Martinaičio pjesės „Pelenų antelė“ ištraukas. Atkreipkite dėmesį, kaip pjesėje užrašoma veikėjų kalba ir autoriaus paaiškinimai, kur vyksta veiksmas, kaip atrodo veikėjai, kaip jie kalba.

Pirma ištrauka

[1]

Raganos požemiai. Štai ant laktos tupi Raganos dukros – Šaukštaburnė ir Tešladantė. Kilnoja rankas lyg varniukai sparnus, kreksi, bjauriai žiojasi. Nasrai, rodos, net veidus užgožia. Vienos burna kaip samtis, o kitos – pilna baisių dantų. Verda puodas. Aplink jį šoka Ragana, maišo šluota. Ugnis – puode, lyg pati ugnis virtų.

RAGANA

Ugnies viralas,
​​​akmens biralas,
​​​akmens biralas,
​​​​ugnies viralas…
​​(Kreksi)
​​​Gardus kąsnelis
​​​galva kojelės,
​​​skruzdės kaklelis,
​​​ugnies pelenėliai.
​​​(Kreksi)
​​​Ugnies pelenėliai,
​​​akmens smegenėlės,
​​​galva kojelės,
​skruzdės kaklelis.

Dukros plasnoja lyg varniukai lizde – vis prašo. Ragana kemša joms į burnas savo baisų viralą. Dalį valgio ji atideda Sigutei.

[2]

RAGANA

Šaukštaburnei – viralėlis,
​​​Tešladantei – smegenėlės,
​​​O Sigutei – pelenėliai…
​​​(Atideda)
​​​Tešladantei – kaklelis,
​​​Šaukštaburnei – kojelės,
​​​o Sigutei – akmenėlis…
​(Atideda)
​Ragana įriša į skarą tai, ką atidėjo Sigutei.

RAGANA

Jūs užvalgėt – ir gana,
​​O Sigutė – alkana,
​​alkana,
​​alkana…
​​(Kreksi)
​​Štai Sigutei – akmenėlis,
​​pelenėliai…
​​Akmenėlis, pelenėliai,
​pelenėliai…

Iš knygos „Pelenų antelė“

  1. Kaip supratote žodį „kreksi“?
  2. Garsiai perskaitykite ištrauką bandydami kreksėti.
  3. Kurioje scenovaizdžio dalyje vyksta šis veiksmas?
  4. Apibūdinkite Raganos dukras.
  5. Kokio valgio Ragana atideda Sigutei?
  6. Kaip manote, ar Ragana iš tiesų rūpinasi Sigute?

Užduotys

  • Sakinys yra gramatiškai susijusių žodžių grupė. Sakiniais bendraujame. Tik jais galima ką nors pasakyti, paaiškinti, papasakoti, paprašyti, paklausti, pašaukti. Visi sakiniai turi savo skyrybos ženklus. Nuo skyrybos ženklo sakinio gale priklauso jo intonacija.

  1. Paanalizuokite iliustraciją ir suraskite, kuri teksto dalis iliustruota. Savo nuomonę pagrįskite teksto sakiniais. Perskaitykite juos tinkama intonacija.
  • Jau pastebėjote, kad pasitaiko ilgų sakinių, kurie tartum sujungti iš kelių dalių.

Ragana puode virė viralą, tačiau Sigutė liko alkana.

Šį sakinį galėtume padalyti į du atskirus sakinius.

Ragana puode virė viralą. Sigutė liko alkana.

Esu mačiusi ir daugiau tokių jungiamųjų žodelių, pavyzdžiui: o, bet, nes, kad, jog, net, kol...

Šiuos sakinius sujungia žodelis tačiau.

  1. Perskaitykite šiuos sakinius ir pasakykite, iš kokių atskirų sakinių jie sudaryti. Koks jungiamasis žodis juos jungia?

Ant stogų jau krenta sniegas, o prie Neries vaikai lesina atskridusias anteles. Vienos dukros burna kaip samtis, o kitos – pilna baisių dantų. Snaudė sau ragana patamsiuose, kol šarka neprikėlė. Aldonos vyras dėdė Jurgis tąsyk išsigando, kad stribai padegs namą.

Bus lietinga vasara. Blindė pilna kačiukų.

Senolių išmintis sako. Greitą atšilimą pranašauja aukštai skridę ir anksti sugrįžę paukščiai.

Kai kvepia stipriai alyvos žiedai. Atsiranda tikimybė lietaus.

Prašau palaukti