Tema 2.6 (Pasaulio pažinimas 3 kl.)

Stebime paukščius ir kitus rudens ženklus

Stebime paukščius ir kitus rudens ženklus

Grįžę iš Ventės rago Ievos ir Roko klasės draugai nusprendė surengti paukš­čių stebėjimo varžybas. Mokytoja pasiūlė vieną dieną stebėti paukščius savo kiemuose. Ji išdalijo mokiniams varžybų taisykles ir patarė į pagalbą pasikviesti vyresnius brolius, seseris, tėvus arba kiemo draugus. Varžybose nugalės tas mokinys, kuriam pavyks pamatyti daugiausia paukščių ir kurio stebėjimų dienoraštis bus išsamiausias, tvarkingiausias. Mokytoja pageidavo, jei yra galimybė, nufoto­grafuoti pamatytus paukščius – po varžybų bus galima padaryti bendrą parodą.

Pasiruoškite stebėti paukščius. Jums reikės:

  • Žiūronų, kurie leis iš arčiau pamatyti paukš­čius.
  • Bloknoto, kuriame užrašysite stebėjimo duo­menis.
    ​​Svarbu stebėti ne tik paukščius, bet ir aplinką. Pirmiausia užrašykite stebėjimo datą, laiką, vietos adresą, oro temperatūrą, debesuotumą, kritulius, matomumą. Tada trumpai aprašykite stebėjimo vietą (kiemą, parką ar mišką), nupieškite šios vietos planą, būtinai pažymėkite aplink esančius medžius ir krūmus. Grįžę namo pastabas perrašykite į stebėjimo dienoraštį.
  • Paukščių atvaizdų, kurie padės lengviau atpažinti dažnai pasitaikančius paukš­čius, pavyzdžiui, žvirblio, kregždės, balandžio, varnėno, kuosos, varnos, kielės, zylės, anties, gandro ir t. t.
Varna
Balandis
  • Paukščių žinyno. Pamačius kokį nors retą ar jums nepažįstamą paukštį, būtina įsidėmėti jo išvaizdą, plunksnų spalvas. Labai praverstų jį nufotogra­fuoti arba nusipiešti bloknote. Tai padės jį atpažinti paukščių žinyne, ieškant informacijos internete.
  • Jei stebite keletą paukščių, būtinai juos suskaičiuokite.
  • Taip pat stebėkite paukščių elgesį, klausykitės jų balsų. Tai taip pat padės juos atpažinti.
  • Paukščių stebėtojas turi būti kantrus. Paukščiai stebimi ne vaikštant ar bėgiojant, o atsisėdus ramiai laukiant, kol jie atskris.

  • Papasakokite, kaip reikia pasiruošti stebėti paukščius. Kaip turi elgtis stebėtojas?

  • Trumpam išeikite į mokyklos kiemą ar greta esantį parką ir surenkite mažą turnyrą. Pasiruoškite popieriaus lapelių ir, mokytojui davus žen­klą, 10 minučių stebėkite ir skaičiuokite paukščius. Pamatytus stenkitės atpažinti. Nugalės daugiausia paukščių pamatęs mokinys.

  • Pasirinkite du jums patinkančius arba šioje pamokoje paminėtus paukš­čius ir juos palyginkite. Parašykite, kas tarp jų bendra ir kuo jie skiriasi. Galite pasinaudoti klausimais, kurie padėjo kalbant apie žvėris. 

  • Visą surinktą medžiagą apie paukščius panaudokite rengdami mėnesio projektą.
Kuosa
Žvirblis
Zylė
Antis

Užduotys

Šio paukščio nugarinė dalis gelsvai žalia, sparnai melsvai pilki su šviesia skersine juostele, kūno apatinė pusė geltona.

Šio paukščio kūnas juodai pilkos spalvos, galva, gerklė, pagurklis, uodega ir sparnai juodi.

Šio paukščio kakta, galvos viršus ir pakaušis pilki, galvos šonai rudi. Nugara ruda, išmarginta rudomis išilginėmis dėmėmis, skruostai balsvi.

  • Parašyti datą ir laiką.
  • Nupiešti stebimus paukščius.
  • Apibūdinti aplink esančią gamtą.
  • Nupiešti vietovės planą.
Prašau palaukti