Tema 5.2 (Lietuvių kalba 7)

Asmenuojam­osios ir neasmenuo­jamosios veiksmažodžio formos

MOKYMOSI TIKSLAI

  • Pakartosite asmenuojamąsias veiksmažodžio formas ir jų kaitymą.
  • Aptarsite svarbiausius neasmenuojamųjų formų gramatinius požymius.
  • Mokysitės neasmenuojamąsias formas atpažinti tekste.

STEBIME

Perskaitykite sugrupuotus žodžius ir atsakykite į klausimus.

  1. Kovokite, kovojote, kovotumėte.
  2. Raginome, raginsime, ragindavome.
  3. Išlaisvinusio, išlaisvinusiam, išlaisvinusį.
  4. Kviečia, kviečiu, kvieti.
 

1. Kokius veiksmažodžio gramatinius požymius prisimenate?

2. Ar visose eilutėse surašyti žodžiai, jūsų manymu, yra veiksmažodžiai? Kodėl?

3. Kokiu gramatiniu požymiu skiriasi kiekvienos eilutės žodžių formos?

AIŠKINAMĖS

Veiksmãžodis yra kalbos dalis, reiškianti veiksmą arba įvairius procesus, reiškinius, būsenas: kovoja, lyja, serga, blizga. Veiksmažodžio formų sistema labai įvairi. Pagal kaitymą ir kitus gramatinius požymius veiksmažodžio formos skirstomos į asmenúojamąsias ir neasmenúojamąsias.

VEIKSMAŽODIS

Asmenuojamosios formos

Neasmenuojamosios formos

kaitomos asmenimis, nuosakomis, laikais, skaičiais

Bendratis (nekaitoma)

Dalyvis (kaitomas giminėmis, skaičiais ir linksniais)

Padalyvis (nekaitomas)

Pusdalyvis (kaitomas giminėmis ir skaičiais)

Asmenúojamąsias veiksmãžodžio fòrmas jūs jau pažįstate. Asmenuojamieji veiksmažodžiai yra kaitomi asmenimis, nuosakomis, laikais ir skaičiais. Sakinyje asmenuojamosios veiksmažodžio formos eina grynuoju tariniu: matau paveikslą. Šias formas prisiminsite, žvilgtelėję į schemą.

Trys asmenys

Pirmasis

matau

mes matome

Antrasis

tu matai

jūs matote

Trečiasis

jis, ji mato

jie, jos mato

Trys nuosakos

Tiesioginė

tu matai

Tariamoji

tu matytum

Liepiamoji

tu matyk

Keturi laikai (tiesioginė nuosaka)

Esamasis

matau

Būtasis kartinis

mačiau

Būtasis dažninis

matydavau

Būsimasis

matysiu

Du skaičiai

Vienaskaita

matau

tu matai

jis, ji mato

Daugiskaita

mes matome

jūs matote

jie, jos mato

Neasmenúojamosios veiksmãžodžio fòrmos gali būti kaitomos giminėmis, skaičiais ir linksniais (dalyvis), kaitomos tik giminėmis ir skaičiais (pusdalyvis) ir visai nekaitomos (bendratis, padalyvis).

NEASMENUOJAMŲJŲ VEIKSMAŽODŽIO FORMŲ REIKŠMĖS

Bendratis (reiškia bendrą veiksmo pavadinimą)

Dalyvis (reiškia iš veiksmo kylančią asmens ar daikto ypatybę)

Padalyvis (reiškia iš veiksmo kylančią aplinkybę)

Pusdalyvis (reiškia iš veiksmo kylančią aplinkybę)

rasti

randąs, randantis, randanti, radęs, radusi, rasdavęs, rasdavusi, rasiąs, rasiantis, rasianti, randamas, randama, rastas, rasta

randant, radus, rasdavus, rasiant

rasdamas, rasdama

Jūs jau pažįstate vieną neasmenuojamąją veiksmažodžio formą. Tai bendratis. Ji visiškai nekaitoma. Bendratis reiškia bendrą veiksmo pavadinimą, ji nerodo nei laiko, nei asmens, nei skaičiaus, pavyzdžiui: skraidyti, dainuoti, neštis.

O dabar susipažinkite su kitomis neasmenuojamosiomis veiksmažodžio formomis dalyviù, pãdalyviu ir pùsdalyviu. Šioms formoms būdingos veiksmažodžio, prieveiksmio, o dalyviui ir pusdalyviui – ir būdvardžio ypatybės. Neasmenuojamosios formos daromos iš veiksmažodžio kamieno.

DALYVIO, PADALYVIO IR PUSDALYVIO GRAMATINIAI POŽYMIAI

Dalyvis

Padalyvis

Pusdalyvis

Kaitomas

giminėmis, skaičiais ir linksniais

nekaitomas

giminėmis ir skaičiais

Rūšis

Veikiamoji

Neveikiamoji

-

-

Laikas

matydamas, matydama

Esamasis

matąs, matantis, matanti

matomas, matoma

matant

-

Būtasis (kartinis)

matęs, mačiusi

matytas, matyta

mačius

-

Būtasis dažninis

matydavęs, matydavusi

matydavus

-

Būsimasis

matysiąs, matysiantis, matysianti

matysimas, matysima

matysiant

-

Sakinyje neasmenuojamosios veiksmažodžio formos eina aplinkybe (Atsistojęs sušukau. Reikia šaukti stovint. Stovėdamas šaukiau.). Kaip ir būdvardžiai, dalyviai eina pažyminiu (Šaukiantis žmogus stovi.) ar tarinio vardine dalimi (Jis yra patenkintas.). Apie tai kalbėsime vėliau.

 

ĮTVIRTINAME

1. Perskaitykite tekstą, parengtą pagal Alfonso Dodė apsakymą „Paskutinė pamoka“. Atlikite užduotis.

1. Man liepė atsakinėti. 2. Kažin ką būčiau davęs, kad pasakyčiau tą garsiąją dalyvių taisyklę, bet nedrįsau pakelti galvos. 3. Ir taip pamažu ponas Amelis pradėjo kalbėti apie prancūzų kalbą. 4. Jis pasakė, kad mes ją turėtume saugoti ir niekados neužmiršti, nes, kol pavergta tauta šneka savąja kalba, tol jinai tarsi turi savo rankose kalėjimo raktą. 5. Paskui jis ėmė aiškinti pamoką. 6. Turbūt niekados aš taip atidžiai nesiklausiau, o jis niekados taip kantriai neaiškino. 7. Galėjai pamanyti, kad vargšas senukas norės prieš išvykdamas perduoti mums visas savo žinias.

  1. Pažymėtus veiksmažodžius išnagrinėkite morfologiškai. Nurodykite jų nuosaką, laiką, skaičių ir asmenį.

Veiksmažodis

Nuosaka

Laikas

Skaičius

Asmuo

  1. Kai kurių veiksmažodžių asmenuojamoji forma viena neperteikia sakinio minties. Tuomet kartu dažnai vartojama bendratis. Šios dvi dalys – asmenuojamasis veiksmažodis ir bendratis – sakinyje sudaro suvestinį tarinį (Vaikai pradėjo dainuoti.). Raskite suvestinio tarinio antrąją dalį – bendratį. Suvestinius tarinius užrašykite.
  1. Remdamiesi lentele, aptarkite asmenuojamuosius veiksmažodžius, kurie sudaro suvestinio tarinio pirmąją dalį. Panagrinėkite jų reikšmę ir pavyzdžius.

ASMENUOJAMIEJI VEIKSMAŽODŽIAI, VARTOJAMI SU BENDRATIMI

Veiksmažodžio reikšmė

Pavyzdžiai

Suvestinis tarinys (asmenuojamoji veiksmažodžio forma su bendratimi)

1.

Žymi veiksmo pradžią, pabaigą.

pradėti, imti, baigti, nustoti

Po pietų pradėjau skaityti.

2.

Reiškia galėjimą, privalėjimą.

galėti, turėti, privalėti

Privalėjau išmokti pamoką.

3.

Reiškia norą, ketinimą.

norėti, ketinti, ruoštis, rengtis

Ketinau įeiti į klasę.

4.

Reiškia bandymą, drąsą, pasiryžimą, baimę.

bandyti, drįsti, mėginti, bijoti

Bijojau atidaryti duris.

5.

Reiškia skatinimą.

liepti, prašyti, įsakyti

Paprašiau klausytis aiškinimo.

  1. Raskite tekste dalyvius ir pusdalyvį.

2. Perskaitykite tekstą ir pasakykite, kurie pažymėti linksniuojamieji žodžiai yra dalyviai. Kurio asmens ar daikto ypatybę jie nusako?

Po gramatikos ėjo rašymas. Pasipuošęs mokytojas šiai dienai buvo paruošęs visiškai naujus pavyzdžius, gražiai parašytus apvaliom raidėm: „Prancūzijà, Elzasas, Prancūzijà, Elzasas“. Jie atrodė kaip mažos vėliavėlės, plevėsuojančios visoje klasėje ant mūsų atverčiamų ir užverčiamų suolų. Kad būtumėt matę, kaip visi stengėsi ir kaip buvo tylu! Nieko daugiau nebuvo girdėti, vien plunksnų čežėjimas.

(Pagal Alfonsą Dodė)

3. Perskaitykite sakinius ir atlikite užduotis.

Bėgdamas pro rotušę, pastebėjau minią žmonių, sustojusių prie mažos skelbimų lentos. Pagalvojau nesustodamas: „Kas čia per naujienos?“ Prasidėjus pamokai, paprastai būdavo baisus triukšmas. O šiandien visa klasė klausėsi atidžiai. Kaip dabar pasidarė gaila, kad praradau tiek laiko, kad praleidau tiek pamokų, ieškodamas paukščių lizdų ar čiužinėdamas ant Saro. Taip mąstydamas, išgirdau šaukiant savo pavardę.

(Pagal Alfonsą Dodė)

  1. Įvardykite skirtingomis spalvomis pažymėtas neasmenuojamąsias veiksmažodžio formas.
  2. Perrašydami sakinius, pakeiskite pažymėtų pusdalyvių skaičių. Kurias asmenuojamąsias veiksmažodžio formas taip pat keisite?

Pavyzdys. Bėgdami pro rotušę, pastebėjome minią žmonių, sustojusių prie mažos skelbimų lentos.

  1. Paaiškinkite, kaip pasikeis paskutinis sakinys.

APIBENDRINAME

4. Perskaitykite tekstą ir atlikite užduotis.

Kartkartėmis matydavau, kaip išblyškęs ponas Amelis ant pakylos nejudėdamas stebi daiktus aplink save, lyg norėtų žvilgsniu išsinešti visą mokyklos namelį…

Vis dėlto jam pakako jėgų užbaigti pamokas. Po rašymo buvo istorija, paskui mažieji visi kartu dainavo: ba be bi bo bu. Susigraudinęs senasis Hauzeris klasės gale abiem rankom laikydamas elementorių tarė raides kartu su jais. Žiūrint į jį, mus ėmė noras ir juoktis, ir verkti drauge. O, aš niekad neužmiršiu šios pamokos… ir lentoje parašytų mokytojo žodžių: „Tegyvuoja Prancūzijà!“

(Pagal Alfonsą Dodė)

  1. Persibraižykite lentelę ir įrašykite paryškintas asmenuojamąsias veiksmažodžio formas. Nurodykite jų skaičių ir asmenį.

Nuosaka

Laikas

Pavyzdys

Skaičius ir asmuo

Tiesioginė nuosaka

Esamasis

Būtasis kartinis

Būtasis dažninis

Būsimasis

Tariamoji nuosaka

Liepiamoji nuosaka

  1. Persibraižykite lentelę ir įrašykite neasmenuojamąsias veiksmažodžio formas. Jos tekste pažymėtos skirtingomis spalvomis.

Bendratis

Dalyvis

Padalyvis

Pusdalyvis

؜؜

Prašau palaukti