Įtvirtiname, kas yra praeitis, dabartis, ateitis
- Pažvelkite į nuotraukas. Kuri transporto priemonė buvo naudojama praeityje, kuri naudojama dabartyje? Išvardykite transporto priemones, kuriomis keliaujate.
- Pasirinkite dvi pirmos užduoties nuotraukose pavaizduotas transporto priemones ir jas palyginkite, atsakydami į klausimus.
- Kam skirta transporto priemonė?
- Kaip ji juda?
- Iš ko ji pagaminta?
- Kaip ji veikia?
Senos mašinos. Išvyką į Arklio muziejų
- Perskaitykite eilėraščio ištrauką.
Sigitas Geda
Senos mašinos
Senos mašinėlės
Man labai patinka,
Aš norėčiau būti
Joms už šeimininką.
Įrengčiau seniausių
Mašinų garažą,
Sau pasidaryčiau
Mašinėlę mažą.
- Pasiklausykite dainos „Senos mašinėlės“. Apibūdinkite eilėraščio ir dainos nuotaiką dviem žodžiais. Kuris kūrinys jums labiau patiko? Kodėl?
Įtvirtiname sąvokas praeitis, dabartis, ateitis.
- Perskaitykite tekstą ir atsakykite į klausimus.
Ro-ko ir Ie-vos kla-sė lanko-si Ark-lio mu-zie-ju-je. Vai-kai ap-žiū-ri se-no-vi-nius ve-ži-mus ir ka-rie-tas. Mu-zie-jaus gi-dė pa-sa-ko-ja apie ke-lio-nes se-no-vė-je ir da-bar. Ta-das nu-stem-ba su-ži-no-jęs, kad anks-čiau ke-lio-nė iš Vil-niaus į A-nykš-čius tru-ko net ke-lias dienas. O šian-dien jie at-va-žia-vo vos per dvi va-lan-das.
– Kodėl taip ilgai reikėjo keliauti? – klausia Tadas.
– Arkliui traukti vežimą sunku. Reikia sustoti, leisti pailsėti. Žiemą, važiuojant snieguotais keliais, kelionės truko dar ilgiau, – nusišypsojo gidė.
– O kiek laiko reikėdavo nuvykti į Klaipėdą? – domisi Rokas.
ŽODYNAS
Gidas – žmogus, vedantis ekskursijas.
- Kur nuvyko Roko ir Ievos klasė?
- Ką apžiūrėjo vaikai?
- Kodėl nustebo Tadas?
- Kokiame mieste yra Arklio muziejus?
- Sugalvokite šiai istorijai pavadinimą.
- Ar esate buvę Arklio muziejuje? Papasakokite.
- Rokas ir Ugnė senelio garaže rado prie sienos prikaltą pasagą. Pasidomėkite, kodėl žmonės jas kabina.