Pasakojame pagal paveikslėlius
- Prisiminkite, kaip kuriamas pasakojimas.
Pasakojimą sudaro trys dalys.
Pradžia – kaip viskas prasidėjo? Kokie veikėjai? Kur ir kada vyksta veiksmas?
Įvykis – kas vyko toliau?
Pabaiga – kuo viskas baigėsi?
Mokomės suprasti, kas padeda kurti pasakojimą. Kuriame pagal paveikslėlius. Užrašome pasakojimą.
- Apžiūrėkite paveikslėlius ir papasakokite, kas čia įvyko. Atsakykite į klausimus.
Žmo-nės la-bai mėgs-ta
pa-sa-ko-ti is-to-ri-jas.
Pa-sa-ko-ja-ma ka-vi-nė-je,
au-to-bu-se, prieš mie-gą.
Ar pa-sa-ko-ti ga-li daik-tai?
Taip! Pri-dėk prie au-sies
kriauk-lę, ir ji pa-pa-sa-kos
a-pie van-de-ny-ną.
- Kaip prasideda pasakojimas?
- Kas jo veikėjai?
- Kur vyksta veiksmas?
- Kokiu metų laiku vyksta veiksmas?
- Koks pagrindinis šio pasakojimo įvykis?
- Ką sugalvojo paukšteliai? Kaip jiems pavyko susigrąžinti paukštelį?
- Kokios pagalbos prireikė norint išlaisvinti paukštelį?
- Kokia šio pasakojimo pabaiga?
- Pasakykite, ar žmonės pasielgė teisingai, namo parsinešdami neskraidantį paukštelį. Kodėl?
- Žiūrėdami į paveikslėlius pamėginkite kiekvieną jų aprašyti. Galite naudotis elektroniniuose prieduose esančiu užduočių lapu.
Užduotis
- Vaikai lauke rado tik kepurę ir šaliką.
- Ieva su Roku išbėgo į kiemą ir nulipdė besmegenį.
- Vieną žiemos rytą prisnigo daug sniego.
- Vaikai senį besmegenį papuošė kepure ir šaliku.
- Už kelių dienų pašvietė saulutė ir besmegenis ištirpo.