Tema 27.3 (Lietuvių kalba 1 kl.)

Kartojame sakinių sudarymo taisykles. Sakinių įvairovė. „Piniginė kiaulė“

x x x x

Sakinių sudarymas. Sakinių įvairovė

  1. Perskaitykite sakinį ir atlikite užduotis.

؜

Geltona – tai trečia vaivorykštės spalva.

  1. Sugalvokite sakinį su žodžiu geltona.
  2. Apsidairykite aplinkui ir išvardykite geltonus daiktus.
  1. Apžiūrėkite paveikslėlį. Prisiminkite, kaip sudaromas sakinys. Su kortelėse pateiktais žodžiais sugalvokite įvairių sakinių apie tai, ką matote.

Prisimename, kaip sudaromi sakiniai. Kartojame, kokie ženklai dedami sakinių gale. Skaitome ir nagrinėjame tekstą.

  1. Garsiai perskaitykite pateiktą sakinį trimis būdais: ramiai, klausdami ir šaukdami.

Piniginė kiaulė

  1. Perskaitykite pasaką ir atsakykite į klausimus.

Piniginė kiaulė

Daug žaislų buvo vaikų kambaryje. Aukštai ant spintos stovėjo taupyklė – molinė kiaulė. Jos nugaroje buvo kiaurymė. Piniginė kiaulė buvo taip prikimšta, kad net nebarškėjo. Tai didžiausia laimė, kokią tik begali patirti piniginė kiaulė. Šit ir stovėjo ji aukštybėje. Žiūrėjo į viską iš viršaus. Ji žinojo, kad tuo, ką turi savo pilve, galėtų sumokėti už visus šituos daiktus. Vien tik pagalvojusi apie tai, piniginė kiaulė jautėsi daug svarbesnė už visus kitus kambario daiktus.

Tą patį galvojo ir kiti žaislai, nors nesakė nieko.

Buvo pats vidurnaktis. Mėnulis pro langą tiekė šviesą nemokamai.

Dženkt! Nukrito kiaulė nuo spintos, trenkėsi į žemę ir sudužo į šukes. Variokai tik šoko, sukosi, ratais riedėjo. Visi jie išlakstė po platųjį pasaulį. O piniginės kiaulės šukės nukeliavo į šiukšlių dėžę.

Pagal H. K. Anderseno pasaką „Piniginė kiaulė“

ŽODYNAS

Variokai – smulkūs pinigai.

  1. Kur stovėjo molinė kiaulė?
  2. Kaip ji atrodė?
  3. Kada piniginė kiaulė patirdavo didžiausią laimę?
  4. Kodėl piniginė kiaulė jautėsi svarbesnė už kitus daiktus?
  5. Ką apie kiaulę manė kiti žaislai?
  6. Kas atsitiko pinigams ir kiaulei, kai ji sudužo?
  1. Ar reikia taupyti pinigus? Kodėl taip manote?
Prašau palaukti