1. Parašykite po keturis žodžius, iliustruojančius fonetinį, morfologinį ir tradicinį lietuvių kalbos rašybos principus.
(12 taškų, už klaidą atimamas 1 taškas.)
2. Pateikite po tris priebalsių suskardėjimo, suduslėjimo, susiliejimo ir kitų pakitimų (s prieš č, z prieš dž) pavyzdžius.
(12 taškų, už klaidą atimamas 1 taškas)
- Potvnis,
galvoskis,
pažminys,
stebklai,
įkrus. - Mnulis,
vversėlis,
pabgėjo,
jaunlis,
dainju. - Numegk,
sugrįti,
vydavo,
džiausmas,
pavydžiai.
- Tarptautinių žodžių [e] ir [o] visada
- Lietuviškuose žodžiuose balsis [o] visada
- Senuosiuose skoliniuose balsis [o] tariamas
- Virš trumpųjų balsių [a], [e], [i], [u] rašomas kirčio ženklas.
- Tvirtapradė priegaidė žymima kirčio ženklu, išskyrus dvigarsius su balsiaisir , kurie visada trumpi.
- Tvirtagalė priegaidė žymima kirčio ženklu.
6. Pasakykite arba parašykite po tris kiekvieną j rašybos atvejį iliustruojančius pavyzdžius.
(15 taškų, už klaidą atimamas 1 taškas.)
- Priebalsis [j] ir tariamas, ir rašomas:
- prieš ilgai tariamą [o];
- prieš lietuvišką galūnę;
- prieš lietuvišką priesagą;
- tarp priebalsės ir balsės.
- Priebalsis [j] nerašomas, bet tariamas…
7. Dalis skolinių yra tarptautiniai žodžiai. Parašykite arba pasakykite penkis tarptautinius žodžius, prasidedančius dvibalsiu [eu].
(5 taškai, už klaidą atimamas 1 taškas.)
8. Sugalvokite tris sakinius su daiktavardžiais, turinčiais tarptautinę priesagą.
(3 taškai, už klaidą atimamas 1 taškas.)
Rumatas,
kancliarija,
forija,
kaliptas,
simulntas,
izoltorius,
ventiltorius,
kapilras,
populrus,
girlnda.
Galėjau surinkti 80 taškų.
Surinkau...
Mano patirtys
Pabaikite sakinius.
- Bendraudamas su draugais dažnai pavartoju naujųjų skolinių: hakeris, ofisas, puzlis, menedžeris, hamburgeris, konversai, tamagočis. Prireikus galiu juos pakeisti lietuviškais atitikmenimis, pavyzdžiui, hakeris yra…
- Vartoju tarptautinius žodžius, kurie baigiasi ė, i, u, o, pavyzdžiui, fojė…
- Tarptautinių žodžių alfabetas, okeanas, defektas lietuviški atitikmenys yra…
KOMPETENCIJOS
Aptarkite su mokytoju savo nueitą kelią mokantis fonetikos ir rašybos. Pažvelkite į kompetencijų ratą ir pasakykite, kurias iš jų ugdėtės. Kaip jas ugdėtės? Kokias atlikote užduotis? Kokiose veiklose dalyvavote? Kokiais šaltiniais naudojotės?