Tema 4.1 (Istorija 10)

Laiko juosta (svarbiausios šio skyriaus datos)

Kompetencijų ugdymas

Nagrinėdami šių skyrių temas, formuosite ir plėsite šias kompetencijas:

Pažinimo
​kompetencija

Įgysite žinių apie tarpukario Europos ir Lietuvos socialinės padėties, ekonomikos, žemės ūkio, kultūros svarbiausius įvykius bei reiškinius, išmoksite juos apibūdinti.
​Gebėsite kelti probleminius klausimus, susijusius su Europos ir Lietuvos visuomene, ekonomika, pramone, kultūra; gebėsite pateikti argumentuotus atsakymus.

Komunikavimo
​kompetencija

Naudodamiesi įvairiais informacijos šaltiniais, mokėsite tinkamai atsirinkti medžiagą apie tarpukario Europos bei Lietuvos visuomenę ir kultūrinį gyvenimą.
​Išmoksite dirbti grupėje, įsiklausyti į kitų nuomonę ir ją gerbti. Gebėsite nagrinėti su tarpukario visuomene ir kultūriniu gyvenimu susijusius istorinius įvykius, paaiškinti jų priežastis, eigą, padarinius.

Pilietiškumo
​kompetencija

Suvoksite įvykių, susijusių su tarpukario Europos ir Lietuvos visuomene bei kultūra, reikšmę dabarčiai.
​Galėsite nurodyti tarpukario visuomenei ir kultūrai svarbiausius aptariamu laikotarpiu priimtus dokumentus ir paaiškinti jų reikšmę.

Kūrybiškumo
​kompetencija

Mokysitės aptarti asmenybes ir įvykius, turėjusius didžiausią įtaką Europos ir Lietuvos visuomenei, ū<kiui, pramonei ir kultūrai.
​Gebėsite savarankiškai kurti pasirinktų temų, susijusių su tarpukario Europos ir Lietuvos visuomene bei kultūra, praeities rekonstrukcijas, kūrybiškai jas pristatyti.
​Mokėsite nustatyti su tarpukario visuomene ir kultūriniu gyvenimu susijusių įvykių bei reiškinių priežastis, pasekmes, įvertinti jų poveikį to meto visuomenei.

Kultūrinė
​kompetencija

Gebėsite įvardyti didžiausius tarpukario kultūros kūrėjus ir nurodyti jų svarbiausius darbus.
​Gebėsite nusakyti tarpukario Europos ir Lietuvos kultūros pasiekimų svarbą dabartinių laikų žmogaus pasaulėvaizdžiui bei tapatybei.

Skaitmeninė
​kompetencija

Gebėsite rasti informacijos apie tarpukario Europos ir Lietuvos visuomenę bei kultūrą internete ir kituose skaitmeniniuose šaltiniuose.
​Išmoksite apibendrinti informaciją ir parengti vaizdo pranešimą klasės draugams.

Socialinė, emocinė ir
sveikos gyvensenos
​kompetencija

Mokėsite iš skirtingų perspektyvų suvokti su tarpukario Europos ir Lietuvos visuomene, ūkiu, pramone ir kultūra susijusius įvykius, gebėsite kritiškai juos įvertinti.
​Gebėsite kritiškai įvertinti didžiosios pasaulinės ekonomikos krizės padarinius Euròpai ir Lietuvai.

Sąvokos

Gebėsite paaiškinti šias sąvokas: Didžioji depresija, Naujasis kursas.

Istorinės asmenybės

Gebėsite įvertinti šias istorines asmenybes ir jų veiklą: Frankliną Delaną Ruzveltą (Franklin Delano Roosevelt), Juozą Tūbelį, Steponą Darių, Stasį Girėną, Marleną Dytrich (Marlene Dietrich), Sofiją Kymantaitę-Čiurlionienę, Tomą Maną (Thomas Mann), Vasilijų Kandinskį, Le Korbiuzjė (Le Corbusier), Levą Karsaviną, Vytautą Landsbergį Žemkalnį, Oną Mašiotienę, Jozefą Gebelsą (Joseph Goebbels), Juozą Zikarą.

Prašau palaukti