Kaip iš dviženklio skaičiaus atimti vienaženklį skaičių – Opiq
1 / 5
×
Tema 5.2 (Matematika 2 kl.)

Kaip iš dviženklio skaičiaus atimti vienaženklį skaičių

Mokomės atimti, kai turinyje vienetų yra mažiau negu atėminyje.

Kaip atimti?

1. Ieva turi 24 kamuoliukus siūlų. Liemenei numegzti reikės 6 kamuoliukų siūlų. Kiek kamuoliukų siūlų liks numezgus liemenę?

Paimsiu 4 kamuoliukus, o tada praplėšiu 1 maišelį ir išimsiu dar 2.

1.

∴ Ats.: 

 siūlų kamuoliukų.

2 užduotis

2.

2. Avių augintojas kiekvienos vasaros pradžioje nukerpa avims vilną. Iš 25 auginamų avių 6 avims vilną jau nukirpo.

  1. Kelios avys liko dar nekirptos? Paaiškinkite, kaip skaičiuosite.
    ∴ Pirmiausia iš  atimsiu ir gausiu , tuomet atimsiu likusią . Taigi, liko 
     neapkirptų avių.
  1. Iš 7 avių vilnos bus verpiami siūlai, o iš kitų avių vilnos bus veliama šlepetės ir veltiniai. Kelių avių vilna bus panaudota šlepetėms ir veltiniams velti?
    ∴ Bus panaudota 
     avių vilna.

3–6 užduotys

3.

3. Apskaičiuokite ir, remdamiesi pirmu pavyzdžiu, paaiškinkite, kaip atimate.

  1. 32 – 3 = 
    ∴ Pirmiausia atimu 
    2
     ir gaunu 
    30
    ,
    tuomet atimu 
    .
  2. 41 – 4 = 
    ∴ Pirmiausia atimu 
     ir gaunu 
    ,
    tuomet atimu
    .
  3. 65 – 8 = 
    ∴ Pirmiausia atimu 
     ir gaunu 
    ,
    tuomet atimu
    .
  4. 74 – 6 = 
    ∴ Pirmiausia atimu 
     ir gaunu 
    ,
    tuomet atimu
    .

4.

4. Stiklui gaminti į fabriką buvo atvežtas 31 vagonas smėlio. 5 vagonai smėlio jau sunaudoti. Kiek vagonų smėlio dar liko?

∴ Ats.: liko  

 vagonai smėlio.

5.

5. Rokas atimties veiksmus pavaizdavo skaičių spinduliuose. Paaiškinkite, ką reiškia jo nubrėžtos rodyklės.

13 – 6

13
 – 
3
 – 

27 – 9

 – 
 – 

42 – 5

 – 
 – 

54 – 7

 – 
 – 

6.

6. Sukurkite uždavinį pagal parašytą skaitinį reiškinį.

46 – 6 – 3

Prašau palaukti