Tema 5.14 (Matematika 2 kl.)

Uždaviniai. Geometrinės figūros

Sprendžiame uždavinius. Palyginame geometrines figūras.

1–2 užduotys

1. Rankiniu pjūklu rąstų krūvą galima supjaustyti per 23 valandas, o elektriniu – per 4 valandas. Kiek valandų laiko sutaupoma, rąstus pjaustant elektriniu pjūklu?

∴ Ats.:  valandų (-as)

2. Vienoje dėžėje buvo 34 elektros lemputės, o kitoje – 42 lemputės. Pardavėjas iš pirmos dėžės išėmė 7 lemputes, o iš antros – 9 lemputes. Kiek lempučių dėžėse liko iš viso?

∴ Ats.:  lempučių.

Išsiaiškinkite, kaip šį uždavinį sprendė kiekvienas vaikas. Kuo skiriasi jų sprendimai? Ką jie sužinojo kiekvienu veiksmu?

1) 34 – 7 = 27 (lemp.)

2) 42 – 9 = 33 (lemp.)

3) 27 + 33 = 60 (lemp.)

Ats.: 60 lempučių.

Ieva

1) 34 + 42 = 76 (lemp.)

2) 7 + 9 = 16 (lemp.)

3) 76 – 16 = 60 (lemp.)

Ats.: 60 lempučių.

Rokas

      • Pirmiausia sužinojo, kiek lempučių buvo abiejose dėžėse. Tada rado iš abiejų dėžių išimtų lempučių sumą. Galiausiai iš pradinio lempučių skaičiaus atėmė išimtas lemputes.
      • Pirmiausia apskaičiavo, kiek lempučių liko pirmoje dėžėje. Tada surado, kiek liko antroje dėžėje. Galiausiai sudėjo abiejose dėžėse likusias lemputes.

      3–6 užduotys

      3. Vienu metu iš garažų išvažiavo 23 autobusai ir 9 troleibusai. Pasirinkite du klausimus, į kuriuos galima atsakyti, ir užrašykite sprendimus. Prieš sprendimą pasirinkite skaičių, atitinkantį klausimo, į kurį atsakinėjate, numerį. Pradėkite nuo klausimo pažymėto mažesniu skaičiumi.

      • 1) Kiek iš viso buvo traukinių?
      • 2) Kiek iš viso viešojo transporto transporto priemonių išvažiavo?
      • 3) Kuri transporto priemonė tą patį atstumą nuvažiuoja greičiau?
      • 4) Kiek autobusų buvo daugiau nei troleibusų?

       +  = 

       –  = 

      1. Ką naudoja troleibusas ir ką autobusas?
      • Naudoja elektros energiją.
      • Naudoja kurą.
      • Troleibu­sas
      • Autobu­sas
      1. Kuris iš jų mažiau teršia orą?

      4. Kokios geometrinės figūros pavaizduotos?

      1. Po kiek kraštinių jos turi? Po kiek kampų? Viršūnių?

      Geltona figūra:
       kraštinės,
       kampai,
       viršūnės.

      Oranžinė figūra:
       kraštinės,
       kampai,
       viršūnės.

      Mėlyna figūra:
       kraštinės,
       kampai,
       viršūnės.

      1. Iš akies nustatykite, kurios figūros visų kraštinių ilgių suma yra didžiausia.
        figūros
      2. Apskaičiuokite kiekvienos figūros visų kraštinių ilgių sumą. Šiuos ilgius rasite toliau paslėptame paveikslėlyje „Figūrų kraštinių ilgiai“.

      Geltona figūra:
       cm

      Oranžinė figūra:
       cm

      Mėlyna figūra:
       cm

      1. Kurios figūros iš tikrųjų didžiausia visų  kraštinių ilgių suma?
        figūros
      Figūrų kraštinių ilgiai

      5. Audronė braižė trikampius ir keturkampius. Gytis suskaičiavo, kad jos nubraižytos figūros iš viso turi 14 kampų ir 14 viršūnių. Kiek kurių figūrų nubraižė Audronė?

      ∴ Ats.:  trikampius ir  keturkampius.

      6. Sukurkite uždavinį pagal duotą sprendimą.

      1) 33 – 7 = 26
      2) 26 + 9 = 35​​​

      Prašau palaukti