Atimtis išardant dešimtį – Opiq
1 / 5
×
Tema 3.4 (Matematika 2 kl.)
Matematika. 2 klasei (Baltos lankos Klett)
Tema 3.4

Atimtis išardant dešimtį

Mokomės atimti iš dviženklio skaičiaus, kai turinyje vienetų yra mažiau negu atėminyje. Matuojame ir lyginame ilgį bei plotį.

1–2 Užduotys

Pirmiausia atiduosiu 2 Eur, o paskui 10 Eur išsikeisiu ir atiduosiu dar 3 Eur.

1.

1. Ieva turi 12 Eur. Ji turi atiduoti 5 Eur skolą Kristinai. Kiek eurų liks Ievai atidavus skolą? Papasakokite, kaip Ieva skaičiavo.

  • Pirmiausia ji atėmė 2, kad gautų 10, o tada likusius 3.
  • Pirmiausia ji atėmė 3, kad gautų 10, o tada likusius 5.

Aš skaičiuosiu panašiai kaip Ieva. Pirmiausia atimsiu tiek, kad liktų 10, o paskui likusius vienetus.

2.

2. Paaiškinkite, kaip atimsite. Pažiūrėkite į pavyzdį.

11 – 2

∴ Pirmiausia atimsiu 

1
 , kad gaučiau 10, o tada likusius 
1
.

12 – 3

∴ Pirmiausia atimsiu 

 , kad gaučiau 10, o tada likusius 
.

14 – 5

∴ Pirmiausia atimsiu 

 , kad gaučiau 10, o tada likusius 
.

15 – 4

∴ 

3–4 Užduotys

3.

3.

  1. Išmatuokite kiekvieno stačiakampio ilgį ir plotį. Rašykite ant piešinio.

1 langelis = 1 cm

  1. Apskaičiuokitae, kiek centimetrų skiriasi kiekvieno jų ilgis nuo pločio.
    ∴ Geltonas stačiakampis = cm
    ∴ Raudonas stačiakampis = cm
    ∴ Mėlynas stačiakampis = cm
    ∴ Žalias stačiakampis = cm

4.

4. Užrašykite skaitinį reiškinį, kuriame reikėtų atlikti du sudėties ir du atimties veiksmus. Apskaičiuokite jo reikšmę.

∴ 

Prašau palaukti