MOKYMOSI TIKSLAI
- Padiskutuosite apie svetimybes ir naujažodžius.
- Įtvirtinsite žinias apie naujadarus.
- Apibendrinsite mokslinio ir administracinio stiliaus ypatumus.
APIBENDRINAME
- Remdamiesi naujažodžių apibrėžtimis, persirašykite juos, įrašydami praleistas raides, ir paaiškinkite jų kamienų rašybą.
- Ap_kojė – ant čiurnos nešiojamas papuošalas, apyrankės analogas; laisvėje gyvenančių nuteistųjų ant čiurnos nešiojamas elektroninis prietaisas, skirtas jiems stebėti, kontroliuoti.
- A_skambinti – paskambinti telefonu atsakant į buvusį neatsakytą skambutį.
- A_sakiklis – telefono priedėlis, abonentui neatsiliepus įrašantis skambintojo paliekamą žinutę.
- Č_bata – plokščios, pailgos formos puri itališka kvietinės mielinės tešlos duona traškia pluta.
- Č_žutės – lengvi minkštapadžiai, be pakulnės, paprastai vaikiški šokių bateliai.
- Daug_kultūris – susijęs su daugeliu kultūrų, daugiakultūriškumu.
- Dr_skyklė – įtaisas naminėms katėms, jų nagams galąsti, aštrinti.
- Feisb_kas – visame pasaulyje populiaraus socialinio tinklo „Facebook“ pavadinimas.
- Gn_užyklė – prietaisas rankos pirštų lenkiamiesiems raumenims mankštinti.
- J_usmaženklis – elektroninėje komunikacijoje (trumposiose telefono žinutėse, el. laiškuose, interneto forumuose) vartojamas grafinis ženklas ar jų derinys įvairiems jausmams reikšti.
- J_vainis – įvairių javų dribsniai su džiovintais vaisiais, riešutais, sėklomis ar kitais priedais; batonėlis iš javų dribsnių su priedais.
- K_pijuoklis – spausdintų dokumentų, leidinių kopijavimo aparatas.
- Ledgr_žtis – rankinis ar elektrinis įrankis ledui gręžti.
- Lėkšč_svydis – specialių plastikinių lėkščių svaidymo ir gaudymo pramoga.
- Mam_čiukas – lepūnėlis, mamos sūnelis ar dukrelė, perdėtai mamos globai atsidavęs vaikas ar subrendęs, bet nesavarankiškas žmogus.
- M_gdukas – žaislas, kurio skleidžiama muzika, švieselės padeda vaikui užmigti.
- Moksl_kas – gerai besimokantis mokinys ar studentas; kartais vartojama menkinamąja reikšme apibūdinti jaunuoliui, kuris, stengdamasis būti pernelyg stropus, praranda didžiąją dalį gyvenimiškų malonumų, pramogų.
- Protm_šis – intelektualus žaidimas, kuriame komandomis rungiamasi atsakinėjant į įvairius klausimus.
- Sulč_virė – puodas vaisių, uogų, daržovių sultims ar drebučiams gaminti.
- Tortad_nis – gimtadienis su tradiciniu tortu.
- Žal_valgis – tas, kuris valgo termiškai neapdorotą (nevirtą, nekeptą) ar tik iki 40–42 °C temperatūros apdorotą, paprastai augalinį maistą.
- Pasirinkite skaičių nuo 1 iki 21. Raskite šiuo numeriu pažymėtą naujažodį (žr. 1 užduotį). Surenkite bendraklasių apklausą. Nepamirškite pasižymėti visų atsakymų.
- Apklauskite visus draugus, ar jie vartoja jūsų pasirinktą žodį, ar yra jį girdėję. Paklauskite, ar jiems patinka naujažodis. Kodėl?
- Pristatykite klasei, kaip naujažodis yra paplitęs ir kaip jį vertina apklausos dalyviai.
- Pasirinkite atsitiktinę pastraipą iš fizikos ir literatūros vadovėlių. Aptarkite jose rastus terminus. Palyginkite pastraipų kalbinę raišką. Paaiškinkite, kuo panašus ir kuo skiriasi jų funkcinis stilius.
- Įsivaizduokite, kad jūs norite būti priimtas į jaunimo organizaciją. Atlikite užduotis.
- Parašykite organizacijos prezidentui:
dalykinį elektroninį laišką;
prašymą;
gyvenimo aprašymą (CV);
motyvacinį laišką. - Pasinaudokite hipotetine informacija apie save ir savo patirtis ir pristatykite ją žodžiu klasėje. Išlaikykite dalykinį stilių.
- Su mokytoju aptarkite, ką reikia žinoti, norint taisyklingai parašyti bet kurį dalykinį raštą. Kur prireikus ieškoti informacijos?
- Atsakydami į klausimus, išsakykite savo nuomonę.
- Koks jūsų požiūris į svetimybių ir naujažodžių vartojimą kalboje? Argumentuokite.
- Kam teikiate pirmenybę – skoliniams iš kitų kalbų ar lietuviškiems naujažodžiams? Pateikite jūsų kalboje prigijusių naujažodžių pavyzdžių.
ĮSIVERTINAME
- Pabaikite sakinius. Įsivertinkite, ką jūs labai gerai ar gana gerai žinote, kas neaišku, apie ką norėtumėte daugiau sužinoti.
- Naujažodžiai reikalingi tada, kai...
- Normine leksika laikome tuos žodžius, kurie...
- Vertalai nuo vertinių skiriasi tuo, kad...
- Semantizmais laikome tuos žodžius, kurie...
- Nenorminė leksika netinkama tada, kai...
- Persibraižykite schemą ir, remdamiesi atliktomis užduotimis, įsivertinkite. Rezultatus aptarkite su mokytoju. Numatykite, kokių žinių jums dar trūksta, kokius gebėjimus ir kaip tobulinsite.