Tema 8.6 (Gimtoji kalba 2 kl.)

Lietučio pasaka

  1. Įsiklausykite, koks gamtos reiškinys „slepiasi“ eilėraštyje?

Violeta Palčinskaitė

LIETUČIO PASAKA

Kas ten trepsi, kas ten šoka,
​Kas ten vaikščioja po stogą?

Ci-ku ca-ku, tu-ku tu-ku,
​Daug žydrų lietaus nykštukų.

Ilgos plonos jų kojytės,
​Žydro stiklo kepurytės.

Ci-ku ca-ku, tu-ku tu-ku,
​Žydro stiklo jų batukai.

O kiekvienas rankoj neša
​Po apvalų žydrą lašą.

Ci-ku ca-ku, tu-ku tu-ku,
​Daug lietučio sviedinukų.

Kuo greičiau į lysvę žalią,
​Pas plaštakę, pas gėlelę.

Ci-ku ca-ku, tu-ku tu-ku,
​Skuba daug lietaus nykštukų.

Bėga bėga, neša neša
​Atsigert – po skaidrų lašą.

Kiekvienai mažai žolytei,
​Lapui, žiogui, skruzdėlytei.

O paskui, kai po truputį
​Ima kaitinti saulutė,

Jie namo sugrįžta vėlei
​Pas tėvelį debesėlį.

Ci-ku ca-ku, tu-ku tu-ku,
​Daug žydrų lietaus nykštukų.

Iš knygos „Namai namučiai“

trepsi

neša

kepurytės

vėlei

gėlę

gėlelę

  • Kodėl eilėraštis pavadintas „Lietučio pasaka“?

  • Kokiais garsais jūs vaizduotumėte lietų? O liūtį? Šiltą vasarinį lietutį?
  • Aptarkite, kaip supratote eilėraščio žodžius:
    • ​lietučio sviedinukai,
    • jie namo sugrįžta vėlei / pas tėvelį debesėlį.

  1. Prisiminkite, ką žinote apie vandens ciklą gamtoje. Kaip jis atskleistas šiame eilėraštyje?
  1. Parašykite arba nupieškite pasaką „Vandens lašelio kelionė“.

  1. Aptarkite, ar jūs mėgstate skaityti laisvalaikiu? Kokias knygas tada renkatės?

Užduotis

Pvz., gėlė gėlytė.

Saulė – ,

kriaušė – ,

galva – ,

morka – ,

boružė – ,

rožė – .

Prašau palaukti