Ar esame pastabūs?
- Perskaitykite mįslę-uždavinį ir įminkite.
mįslė
Miške auga ąžuolas dvišakis. Tos dvi šakos vėl dvišakės, o tos dar kartą dvišakės. Ant kiekvienos šakos po obuolį. Kiek iš viso obuolių?
- Aptarkite, kaip sekėsi.
- Kurį būdą pasirinkote?
- skaičiavome obuolius,
- pastebėjome, kad ant ąžuolo obuoliai neauga.
- Parašykite panašią minklę apie pušį ir slyvą. Užduokite naują minklę namiškiams. Ar jie pastabūs?
Miške augo ...
pušis
slyva
slyvos
po slyvą
Minklė – klausimo formos mįslė.
- Sudėliokite pabirusias sakinių dalis ir perskaitysite minklių apie gyvūnus.
- Kas su
- Kas vaikšto
- Kas dukart
- barzda gimė?
- aukštyn kojom?
- gimsta?
- Raskite minklių atsakymus.
- Aptarkite, kuo minkles kūrusiems žmonėms šie gyvūnai pasirodė įdomūs.
gimsta
aukštyn
kiškis
vėžlys
lokys
- Kaip minkles atskirtume nuo kitokių kūrinių?
- Kuo minklės panašios į klausimus?
- Kuo minklės panašios į mįsles?
- Prisiminkite, ką įdomaus žinote apie gyvūnus, ir parašykite apie juos naujų minklių! Užduokite jas draugams.
Užduotis
Aukštesnysis
Pvz. Į ką panaši varlė? (Kas?) agurkas ,
Ką daro varlė? (Ką veikia?) šokinėja .
Mįslė : Žalias agurkas po žolę šokinėja.
Kurkime kartu.
1. Į ką panaši degtukų dėžutė? (Kas?)
Į ką panašūs degtukai? (Ko daug?)
Kurkime mįslę.
Mažas (-a) , o jame daug .
2. Į ką panaši žirnio ankštis? Kur?
Į ką panašūs žirniai? Kas?
Kurkime mįslę.
Žaliame (-oje) , supasi.