Rengiame parodą
- Antros klasės mokiniai ruošia gražiausių kūrinių apie žiemą parodą. Kaip jie tai daro?
 „Varvekliai“ Fotografijos autorė Ieva |  „Sniego senis“. Piešinio autorius Lukas |
fotografas
vaizdo įrašas
garso įrašas
- Ką sukūrė gamta, o ką – žmogus?
- Perskaitykite kūrinių pavadinimus ir autorius. Kodėl juos svarbu nurodyti?
- Ar jūs norėtumėte, kad visi žinotų, jog jūs esate eilėraščio, piešinio ar nuotraukos autorius? Kodėl?
Rengiame parodą
- Gražiausius kūrinius stengiamės įsiminti. Visi kartu išmokite R. Skučaitės eilėraštį „Žiema“ atmintinai. Pasinaudokite patarimais.
- Atidžiai perskaitykite eilėraštį.
- Šis eilėraštis – tai pokalbis. Raskite posmus-klausimus ir posmus-atsakymus.
- Dar kartą perskaitykite posmus-klausimus. Kurios eilėraščio eilutės kartojasi?
- Žiemai užduodami trys klausimai. Kokie?
Įsiminti šį eilėraštį padės 3 klausimai.
1. KAS TOKIA JI?
2. IŠ KUR JI?
3. KUR KELIAUS JI?
Kuo geriau eilėraštį suprasite, tuo lengviau jį išmoksite atmintinai.
- Bandykite padeklamuoti eilėraštį atmintinai vieni kitiems. Aptarkite, kaip jūs dažniausiai mokotės eilėraščius.
- Ar jūs esate bandę žiemos grožį „išsaugoti“ piešiniuose, nuotraukose, eilėraščiuose?
- Surenkite gražiausių kūrinių apie žiemą parodą savo klasėje.
- Nepamirškite nurodyti kūrinių autorių!
- Paslaugą teikia UAB "Biznio mašinų kompanija" ir "Star Cloud OÜ"