Mus supa daugybė ženklų
Tik išėję į mokyklos kiemą mokiniai apspito mokytoją ir ėmė apžiūrinėti jos rankose esantį prietaisą. Mokytoja paaiškino, kad tai kompasas − prietaisas, padedantis nustatyti pasaulio šalis.
- Kokias žinai pasaulio šalis?
- Į kurią pasaulio šalį žiūri tavo kambario langai?
- O iš kurios pusės lauko durys?
Žemėlapyje (plane) yra: |
Pietvakariai, pietryčiai, šiaurės vakarai ir šiaurės rytai yra tarpinės pasaulio šalys.
- Kokias pagrindines ir tarpines pasaulio šalis rodo šios rodyklės?
- Savo atsakymus aptark su draugu.
Mokytoja taip pat paaiškino, kad pasaulio šalį galima nustatyti ir iš gamtos ženklų.
Šiaurinėje medžio pusėje mažiau šakų.
Skruzdėlynas šiaurinėje pusėje būna statesnis, o pietinėje – nuožulnesnis.
- Nuspręsk, kur iliustracijose šiaurė, o kur pietūs.
Saulė teka rytuose, o leidžiasi vakaruose.
Mokiniai gavo užduotį nubraižyti mokyklos kiemo planą. Iš pradžių jie pasižymėjo, kur yra šiaurė ir kitos pasaulio šalys. Tada prisiminė, kad planas – tai ne piešinys, todėl sutarė, kad daiktus vaizduos taip, kaip jie atrodo iš viršaus, pavyzdžiui, pastatą, kaip stačiakampį, šiukšlių dėžę kaip kvadratą.
- Išeikite į mokyklos kiemą ir nustatykite pasaulio šalis.
- Aptarkite objektus, esančius mokyklos kieme, ir juos pavaizduokite plane.
- Išsiaiškinkite, kuo jūsų planai yra panašūs ir kuo skiriasi.