(Pasaulio pažinimas 2 kl.)

Ar moki pasirinkti?

Maisto produktai taip pat mums teikia informacijos. Panagrinėję etiketę ar pakuotę sužinome kur kas daugiau, negu kad tai tik pienas, bandelė ar kiaušinis...

Pavyzdžiui, kiekvienas saldainių gamintojas turi savo ženklą, o saldainių rūšys turi savo prekės ženklus. Tad jų negalima supainioti.

Kokius žinote saldainių fabrikus Lietuvoje? Kokie jų ženklai?
Kokius jų gaminamus produktus jūs labiausiai mėgstate?
Išrinkite klasėje populiariausią saldainių rūšį ir suteikite jai „Saldainių saldainio“ vardą.

Ką buvo sunkiausia suprasti?
Kodėl perkant kokį nors produktą būtina atkreipti dėmesį į jo tinkamumo vartoti terminą?

Pagal tą pačią schemą paanalizuokite mėgstamo varškės sūrelio, jogurto ar sausainių, javainių pakuotę.

Panagrinėkite saldainių popierėlius pagal schemą:

gamintojo pavadinimas, adresas,
saldainio pavadinimas,
produkto sudedamosios dalys,
grynasis kiekis (masė),
tinkamumo vartoti terminas.

Žmogui prisitaikant prie aplinkos, keičiasi jo mitybos įpročiai, vienus maisto produktus pakeičia kiti. Štai Mykolo tėtis daugiau nei pusę metų dirbo, tobulinosi Prancūzijoje. Jis gyveno Viduržemio jūros pakrantėje ir pamėgo valgius su jūrų moliuskais. Anksčiau tėtis stebėdavosi: „Kaip galima tokius dalykus valgyti?“ O dabar tik šypteli ir sako: „Labai skanu!“

Koks yra tavo mėgstamiausias patiekalas?

Mūsų apranga, išvaizda taip pat suteikia tam tikros informacijos. Visai nesunku suprasti, ar esame išsiruošę į talką, ar į teatrą.

Ką reiškia būti pasipuošusiam, pasitempusiam?
Pagalvok, kokia proga pasipuošę žmonės nuotraukoje.
Kokiomis progomis tau tenka pasipuošti?
Kaip tu mėgsti rengtis?
Ką papasakotum apie savo pasirenkamų drabužių spalvas?

Pažiūrėję galime pasakyti, ar apranga yra senoviška, ar šiuolaikiška, iškilminga ar kasdienė. Iš to, kaip žmogus apsirengęs, galima atpažinti, kuo jis užsiima, netgi kaip jaučiasi.