Veiksmai su apvaliomis dešimtimis ir šimtais – Opiq
1 / 6
×
Tema 1.14 (Matematika 3 kl.)
Matematika. 3 kl. (Baltos lankos Klett)
Tema 1.14

Veiksmai su apvaliomis dešimtimis ir šimtais

Remdamiesi turimomis žiniomis, sudedame ir atimame apvalias dešimtis ir šimtus.

Pavyzdys

1. Kokį skaičių gauname, sudėję kiekvienos grupės kubelius?

5 + 4 = 9

50 + 40 = 90

500 + 400 = 900

9 – 4 = 5
​90 – 40 = 50
​900 – 400 = 500

Šimtus skaičiuojame kaip ir vienetus bei dešimtis.

1 užduotis

3.1.14.2

1. Suskaičiuokite.

200 + 100 = 

 
900 + 100 = 
 
800 – 600 = 
 
700 – 300 = 
 

400 + 200 = 


70 + 20 = 

90 – 30 = 

80 – 70 = 

2 užduotis

3.1.14.3

3. Lietuvoje gyventojų skaičius vis mažėja. Gal žinote kodėl? Gintarė ir Kasparas domėjosi, kaip keitėsi gyventojų skaičius per pastaruosius metus jų savivaldybėje.

  1. Pasakykite, kiek gyventojų kiekvienais metais buvo vienoje ir kitoje savivaldybėje. Sudėties veiksmais pavaizduokite kiekvieno skaičiaus sandarą iš tūkstančių, šimtų, dešimčių ir vienetų.
Birštone

• 1999

7200=7000+

• 2001

5439=

• 2005

5256=

• 2011

4635=

Neringoje

• 1970

1944=

• 1979

2242=

• 1989

2478=

• 2001

2386=

• 2005

3132=

• 2011

2389=

  1. Žemėlapyje suraskite savo savivaldybę. Sužinokite, kiek joje yra gyventojų. Užrašykite tų skaičių sandarą, sudėdami tūkstančius, šimtus, dešimtis ir vienetus.

Aš gyvenu Birštono savivaldybėje.

Aš gyvenu Neringos savivaldybėje.

Prašau palaukti