Tema 2.9 (Matematika 4 kl.)

Sudedame trupmenas, kurių vardikliai vienodi I

Mokomės sudėti trupmenas, kurių vardikliai vienodi.

1 Užduotis

Paveikslėlyje pavaizduota, kaip vaikai pritaikė lego kaladėles trupmenoms ir jų sudėčiai pavaizduoti. Aptarkite, kaip jie tai darė ir kokią išvadą apie trupmenų sudėtį priėjo.

1

\frac{6}{8}

\frac{4}{8}

\frac{2}{8}

\frac{1}{8}

\frac{2}{8}+\frac{6}{8}=\frac{8}{8}

\frac{2}{8}+\frac{2}{8}=\frac{4}{8}

a)  28 + 68 =

= sudedame skaitikliuspaliekame vardiklį =

= 2 + 68 = 88

b)  28 + 28 =​​

= sudedame skaitikliuspaliekame vardiklį =

= 2 + 28 = 48

1. Sudėkite trupmenas.

  1. \frac{1}{5}+\frac{3}{5}=\frac{1+3}{5}=\frac{4}{5}
    \frac{2}{5}+\frac{1}{5}=
    \frac{1}{8}+\frac{4}{8}=
  2. \frac{1}{3}+\frac{1}{3}=
    \frac{4}{6}+\frac{1}{6}=
    \frac{2}{9}+\frac{3}{9}=
  3. \frac{1}{3}+\frac{1}{3}+\frac{1}{3}=
    \frac{1}{6}+\frac{1}{6}+\frac{1}{6}=
    \frac{7}{10}+\frac{3}{10}=

2–3 Užduotys

2. Įrašykite tinkamus skaičius.





3. Parašykite trūkstamą trupmeną.







4–8 Užduotys

4. Skaičių spindulyje pavaizduota, kaip iš trupmenos \frac{1}{4} gauta trupmena \frac{2}{4}.

Nubraižykite skaičių spindulį ir jame pavaizduokite:

  1. kaip iš trupmenos \frac{1}{4}gauti trupmeną \frac{3}{4};
  2. kaip iš trupmenos \frac{1}{5} gauti skaičių 1.

5. Kiek kartų turime sudėti trupmeną \frac{1}{8}, kad gautume nurodytas trupmenas?

  1. Dvi aštuntąsias: 
  2. Vieną ketvirtąją: 
  3. Vieną antrąją: 
  4. Vienetą: 

6. Ta pati trupmena buvo sudėta šešis kartus ir gautas vienetas. Kokia tai trupmena?

7. Prie vienos ketvirtosios pridėjęs vieną ketvirtąją, Rokas gavo dvi aštuntąsias. Paaiškinkite Rokui jo klaidą.

\frac{1}{4}+\frac{1}{4}\ne\frac{2}{8}

8. Per pirmą dieną buvo suarta \frac{1}{5} lauko, per antrą – \frac{2}{5} to paties lauko. Kuri lauko dalis buvo suarta per dvi dienas?

Prašau palaukti