Mokomes palyginti trupmenas, kuriu vardikliai skirtingi. Vaizduojame trupmenas skaiciu spindulyje.
1–2 Užduotys
Paimkime popieriaus lapą, sulenkime jį pusiau. Atlenkę lapą, vieną jo pusę nuspalvinkime.
Nuspalvinta
Lenkime lapą vis per pusę. Kaskart išlankstę užrašykime, kurią lapo dalį sudaro pradžioje nuspalvinta lapo dalis.
Nuspalvinta
Nuspalvinta
Palyginkime gautas trupmenas. Įrašykite reikiamus skaičius.
1. Palyginkite trupmenas ir paaiškinkite, kaip tai padarėte.
Pavyzdys
Kas daugiau:
I būdas
II būdas
- Kas mažiau?
- Kas daugiau?
Jei trupmenų skaitikliai lygūs, o vardikliai skirtingi, tai didesnė ta trupmena, kurios vardiklis mažesnis.
2. Palyginkite trupmenas, pasirinkdami ženklą < arba >.
3–5 Užduotys
3. Duotos keturios trupmenos:
- Kuri trupmena kurį paveikslėlį atitinka? Įkelkite paveikslėlį prie trupmenos.
- Surikiuokite šias trupmenas mažėjimo tvarka.
4. Parašykite tris didesnes už
, ,
5. Paaiškinkite, kaip pavaizduotame skaičių spindulyje atidėti vieną ketvirtąją.
6–7 Užduotys gudručiams
6. Kortelėse užrašytos keturios trupmenos, esančios tarp 0 ir 1.
- Atidėkite jas tame pačiame skaičių spindulyje. Paaiškinkite, kaip tai padarėte.
- Parašykite dar tris trupmenas, esančias tarp 0 ir 1.
, ,
7. Pažiūrėkite į paveikslėlį ir atsakykite, teisingi ar neteisingi šie teiginiai.
- Rudi rutuliukai sudaro šešias dvyliktąsias visų rutuliukų.
- Viena antroji visų rutuliukų yra rudi.
- Pusė kiekvienos spalvos rutuliukų yra priekinėje eilėje.
- Trečdalis rudų rutuliukų yra du rutuliukai.
- Žali rutuliukai sudaro šeštadalį visų rutuliukų.