Tema 5.20 (Gimtoji kalba 4 kl.)

Sumuštinis „Karštas šuo“

  • Vienas iš didžiausių pokyčių persikėlus gyventi į užsienį – kalbos pasikeitimas. Paskaitykite, kaip Vytukui sekasi kalbėti angliškai. Ar jis nepamirš gimtosios lietuvių kalbos?

Liudvikas Jakimavičius

Sumuštinis „Karštas šuo“

Dabar Vytukas didžiąją dienos dalį praleidžia miesto mokykloje. Jis – jau penktokas. Pamokos vyksta anglų kalba, todėl Vytukas angliškai šneka nė kiek ne prasčiau nei lietuviškai. Netgi priešingai, namuose jam kartais pristinga lietuviškų žodžių vienam ar kitam daiktui įvardyti. Tada jis žodį sako angliškai, o tėvelis ar mama mėgina pasakyti lietuviškai. Bet ir jiems ne visados sekasi, nes čia, Keive, yra tokių dalykų, kurie neturi atitinkamų lietuviškų pavadinimų. Kad ir sumuštinis hotdogas. Tėvelis juokiasi, jog tai, išvertus pažodžiui, – „karštas šuo“.

Ne taip ir sunku išmokti skaityti lietuviškai.

Lietuviškai skaityti Vytuką mokė mama, nes čia nėra tokių šeštadieninių mokyklų, kokios yra Čikagoje ar Dubline, mat Keive gyvena tik kelios lietuvių šeimos. „Ne taip ir sunku išmokti skaityti lietuviškai. Net kur kas lengviau nei angliškai, nes kokios raidės parašytos, taip lietuviškai žodį reikia ir tarti.“

Vytukas žino ne vieną tokį žodį. Pavyzdžiui, miesto, kuriame jis dabar gyvena, pavadinimas rašomas „Cave“, bet jei taip, kaip parašyta, ištarsi, niekas nesupras, kad tai Keivas. O lietuviškai Keivas ir yra Keivas. Kaip parašyta, taip reikia ir skaityti. Tiesa, Vytukas nėra tikras, ar jo klasės draugai, nebūdami lietuviai, lengvai išmoktų skaityti lietuviškai, nes mūsų kalbos abėcėlėje yra daugiau raidžių negu anglų. Yra trys papildomos raidės su paukščiukais: č, š ir ž, viena su tašku – ė, viena su brūkšneliu – ū ir keturios raidės su nosinėmis – ą, ę, į ir ų. Jei skaitydamas neatkreipsi dėmesio į tuos „pauksciukus virs raidzių, iseis labai juokinga svepla kalba“. O dėl nosinių Vytukas nesuka sau per daug galvos, nes tai tos pačios raidės, tik stipresnės – jas tarti reikia ilgiau.

Iš knygos „Vytuko Lietuva“
​Dailininkas Rimvydas Kepežinskas

  1. Kodėl Vytukas kartais pristinga lietuviškų žodžių?
  2. Iš ko juokiasi Vytuko tėvelis, kalbėdamas apie sumuštinį?
  3. Ar tikrai nėra sunku išmokti skaityti lietuviškai?
  4. Koks pasakojime minimas skirtumas tarp lietuvių ir anglų kalbos? Kokių dar šių kalbų skirtumų žinote?
  5. Kas atsitiktų, jei nekreiptume dėmesio į savitą lietuviškų raidžių rašybą? Gal kur nors teko matyti lietuvišką raštą be lietuviškų raidžių? Kaip jums tai atrodė?
Daugiau
Daugiau pasirinkimų

Užduotys

  • Palyginkite lietuvių ir anglų kalbų abėcėlę. Padiskutuokite, ar Vytuko klasės draugai, nebūdami lietuviai, lengvai išmoktų skaityti lietuviškai.
  1. Raidžių skaičius.
  2. Kurių raidžių nėra lietuviškoje abėcėlėje, o kurių – angliškoje?
  3. Kaip tariame? Ar tas pats garsas lietuvių ir anglų kalbose tariamas taip pat?

Lietuvių kalbos abėcėlė

A

Ą

B

C

Č

D

E

Ę

Ė

F

G

H

I

Į

Y

J

K

L

M

N

O

P

R

S

Š

T

U

Ų

Ū

V

Z

Ž

Anglų kalbos abėcėlė

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

O

P

Q

R

S

T

U

V

W

X

Y

Z

  • Pasikartokime įsidėmėtinos rašybos daiktavardžius. Kodėl šių daiktavardžių rašybą reikia įsidėmėti?

vėliava
​šiandien
​kompiuteris
​svečias
​viešnia
​vyšnia
​ponia

stebuklas
​sūpynės
​sūkurys

sąsiuvinis,
​sąlyga, grąža,
​saulėgrąža, kąsnis,
​mąstymas, tęsinys,
​drąsa, mįslingas,
​pažįstamas, žąsis

  1. Padiktuokite vienas kitam su suolo draugu šiuos įsidėmėtinos rašybos daiktavardžius. Pasitikrinkite, ar nepalikote klaidų.
  2. Išsirinkite iš kiekvienos grupės bent po vieną daiktavardį ir išlinksniuokite vienaskaita ir daugiskaita.

Visi šnaždėjosi apie mslingą įvykį. 

Nors buvau labai alkanas, pasidalinau

paskutiniu ksneliu.

Ežere susiformavo įspūdingas skurys.

Pažvelti baimei į akis reikia drsos.

Šndien apsilankė netikėtas svečs.

Gržti į namus visada gera.

Išdidžiai iškėlėme savo šalies vėlvą.

Eidama pro vyšns pamačiau spyns.

Daugiau
Daugiau pasirinkimų
Prašau palaukti