Žmogaus amžius
Klausimą, iš kur atsiranda žmonės, papildo kitas: kiek ilgai jie gyvena šiame pasaulyje. Į tokius ir panašius klausimus būdavo ieškoma atsakymų ir seniausiais laikais. Kartais paaiškinimai yra rimti, o kartais sakomi pajuokaujant. Štai kaip viena lietuviška sakmė aiškina žmogaus gyvenimo trukmę.
Žmogaus amžius
Dievas sutvėrė žmogų ir gyvį. Reikia gi paskirt, kiek katram gyventi.
Žmogui sako:
– Tu gyvensi trisdešimt metų.
O žmogus nepatenkintas – trumpa gyvent.
Nuėjo Dievas prie arklio – ir tam trisdešimt metų gyvent.
– Bet, – sako, – tavim ars, važinės. Užeis audra – supančios kojas virvele, tave pames pabaly, o šeimininkas eis nuo lietaus pirkion. Tai arklys sako:
– Man gana bus ir dešimt metų.
Pašoko žmogus:
– Tai man tuos dvidešimt metų!
Davė jam Dievas – jau žmogus turi ir penkiasdešimt metų.
Nuėjo Dievas pas šunį. Ir šuniui taip sako:
– Gyvensi trisdešimt metų. Tave ir lakins, ir penės, bet, kai užeis naktis, išvarys lauk ir sakys: „Tu lakiok ir vaikščiok!“
Šuva ir vėl apsiraudojo:
– Man gana bus dešimt metų.
Žmogus vėl pašoko:
– Tai man tie dvidešimt metų!
Dievas davė ir šunies metus.
Tai, kai gyveni savo metus, tai linksma, gražu, o kai gyveni arklio metus, tai jau sunkiau. Gyveni šuns metus – jau tau sunku, jau tau ir bloga: tu kvailas, tu niekam netikęs, ir kiekvienas nuo savęs teūžija.
Iš knygos „Lietuvių tautosaka“dešimt
dvidešimt
trisdešimt
Teūžija – tekalba, teapkalba, teplepa.
- Kiek Dievas iš pradžių skyrė žmogui gyventi?
- Dėl kokios priežasties arklys ir šuo norėjo gyventi trumpiau?
- Kaip žmogus pasiilgino gyvenimo metus?
- Kaip suprantate sakmės pabaigą? Kaip ji paaiškina žmogaus gyvenimo tėkmę?
- Kaip jums atrodo, ar ši sakmė rimtai aiškina žmogaus gyvenimo trukmę?
- Pasidomėkite, kaip šiandien mokslas aiškina žmogaus gyvenimo trukmę. Nuo ko ji priklauso?
- Ar pritariate sakmėje išreikštai nuomonei, kad senyvas žmogus jau niekam tikęs? Kodėl taip manote?
Užduotys
- Žmonių gyvenimas ir jo būdas nuo seniausių laikų iki dabar labai pasikeitė. Įsižiūrėkite į šias fotografijas ir palyginkite, kaip pasikeitė žmonių veidai, šukuosenos, apranga.
- Ant didelio popieriaus lapo nusibraižykite lentelę ir palyginkite, kaip pasikeitė žmonių veidai, šukuosenos, apranga.
Seniau | Dabar | |
veidai | ||
šukuosenos | ||
apranga |
- Padiskutuokite, kas lemia šiuos pokyčius.
- Paaiškinkite, kaip suprantate šią patarlę.
Genys margas, o žmogaus gyvenimas dar margesnis.
Vienaskaita | |
I asm. | |
II asm. | |
III asm. | |
Daugiskaita | |
I asm. | |
II asm. | |
III asm. |