Kas mums padeda skaitant įsivaizduoti?

Kaip kito telefonas?

Dabar telefonai maži, įvairių spalvų, jiems nereikia laido. O skambinti galime kada norime ir kam norime. Bet ar taip buvo visada? Telefoną žmonės naudoja jau daugiau kaip šimtą metų. Anksčiau jis buvo visai nepanašus į tą, kokiu naudojamės dabar.

		Aleksandras Greihamas Belas sukonstravo pirmąjį telefoną JAV mieste Bostone. Dėl telefono sukūrimo autorystės dar iki šiol ginčijamasi, nes vienu metu panašių išradimų pateikė net keletas mokslininkų.
		Pirmasis Lietuvoje telefonas sukonstruo­tas Rietave, nedideliame Žemaitijos miestelyje.
		Pirmą kartą buvo paskambinta iš vieno žemyno į kitą ir taip įrodyta, kad telefonui atstumas – jau ne kliūtis.
		Sakoma, kad būtent šių metų birželio 17 dieną pirmą kartą suskambo mobilusis telefonas – žmogus paskambino iš automobilio.
		Lietuvoje įkurta pirmoji telekomu­nikacijų bendrovė „Omnitel“, padėjusi lietuviams užmegzti mobilųjį ryšį su visu pasauliu.
		Oficialiai sakoma, kad 1993 metais sukurtas pirmas „išmanusis“ telefonas. Toks telefonas gali ne tik skambinti. Kuo toliau, tuo labiau telefonas virsta mažu kompiuteriu.

Kas laukia telefono ateityje? Jau turime į apyrankes ar ausines panašių telefonų. Kuriamas vaizdo telefonas... Visa tai jau dabar galime išbandyti. Tikriausiai ateityje tai bus visiems įprastas dalykas.

Mobilusis – nešiojamasis.

Išmanusis – turintis pažangių kompiuterinių technologijų.

• Perskaitykite pasirinkto lapelio užrašą ir paaiškinkite, kuriais metais tai įvyko. Jums padės rodyklės.
• Ką naujo ir įdomaus sužinojote iš teksto?
• Ką apie telefonus sužinojote iš pateiktų paveikslėlių?
• Raskite žurnalo, kuriame buvo paskelbtas skaitytas straipsnis, pavadinimą. Kaip manote, kokiam skaitytojui jis skirtas?

1. Aptarkite:
   • Kodėl straipsnyje ne tik rašoma apie telefonus, bet ir pateikiamos telefonų nuotraukos?
   • Kokius straipsnius – iliustruotus ar ne – jūs mieliau skaitote? Kodėl?

1. Prisiminkite, kokius daiktų požymius pastebime juos lygindami. Pratęskite žodžių sekas.

Raudonas, geltonas...

Medinė, stiklinė...

1. Skaityto straipsnio pavadinimas – klausimas. Apie kokių daiktų tobulinimą jūs norėtumėte sužinoti? Parašykite klausimų į klasės klausimų lentą.

1. Aptarkite, kodėl ir kaip naudojate paveikslus per įvairias pamokas. Pabandykite kokią nors užduotį atlikti jais nesinaudodami. Aptarkite, kaip sekėsi.