Tema 5.16 (Gimtoji kalba 3 kl.)

Nosinės raidės būdvardžiuose

  1. Kaip rašomi būdvardžiai, atsakantys į klausimą kokių? Parašykite daugiau būdvardžių ir nuspalvinkite nosines raides žodžio pabaigoje. Aptarkite, kokios raidės gali būti tokių žodžių gale.

Kok? linksmų, mielų, vikr, gaus ...

Kokių daug?

  1. Pagalvokite, kokiuose būdvardžiuose rašomos nosinės raidės. Prisiminkite visus klausimus, kurie padeda taisyklingai parašyti nosines raides būdvardžiuose.

  1. Aptarkite, kaip galime greičiau išmokti taisyklingai rašyti būdvardžius. Išbandykite pasirinktą būdą:
    • Įsiminkite būdvardžių klausimus;
    • Užsirašykite būdvardžių klausimus ant ryškaus lapelio;
    • Pasigaminkite vaizdinę priemonę su įsimintinais būdvardžių klausimais ir pasikabinkite klasėje.

Nosinės raidės būdvardžiuose

  1. Paaiškinkite, kodėl žemiau pateiktuose būdvardžiuose rašomos nosinės raidės.
    • Kurių žodžių rašybą turime įsiminti?
    • Kurių žodžių rašybą aiškiname taisyklėmis?

įdomus

seną

žiaurų

žiaurią

ąžuolinis

ąžuolinių

  1. Kurie žodžiai yra būdvardžiai, o kurie – daiktavardžiai? Aptarkite keletą būdų, kaip galime atskirti.

gauruotis

gauruotas

Kliukliukas

kailiukas

kailinis

ąžuolas

ąžuolinis

Dailininkė Neringa Žukauskaitė

  1. Prisiminkite daiktavardžių rašybą. Apibendrinkite, į kokius klausimus atsakančiuose daiktavardžiuose ir būdvardžiuose rašome nosines.

ką?

ko?

kokį?

kokią?

kokių?

  1. Nurašykite iš skaitytų tekstų arba sugalvokite sakinį, kuriame būtų:
    • du žodžiai, atsakantys į klausimą ką?;
    • nors du žodžiai, atsakantys į 5 užduotyje išvardytus klausimus;
    • kuo daugiau žodžių, atsakančių į 5 užduotyje išvardytus klausimus.

Gauruotis turėjo kokią? uodegą.

Gauruotis turėjo kokią? ką?.

Ar prisimenate?

Jei daiktavardžio paskutinė raidė nosinė, tai ir būdvardžio pabaigoje rašome nosinę raidę.

Prašau palaukti