Šuniškas oras
- Prieš skaitydami spėkite, kodėl vienam mokytojui kiekvieną rytą reikėdavo perskaityti orų prognozę.
Kornelija Funkė
ŠUNIŠKAS ORAS
Naujasis mokytojas pasirodė tą dieną, kai lauke siaubingai lijo. Klasėje tvyrojo niūri nuotaika, mokiniai permirkę sėdėjo savo suoluose. Nuo plaukų vanduo lašėjo ant sąsiuvinių, o aplink batus plėtėsi nedidelės balutės.
Lygiai aštuntą atsivėrė durys, ir į vidų įėjo direktorius su maloniai besišypsančiu nediduku plonyčiu žmogeliu.
– Sveiki, vaikai, – tarė direktorius, – čia naujasis jūsų mokytojas, ponas Didysis.
Pasigirdo kikenimas. Direktorius pasišalino, o mažasis ponas Didysis raudonuodamas atsisėdo už jam gerokai per didelio stalo.
– Ir kodėl kaip tyčia šiandien turi lyti! – atsiduso jis ir susirūpinęs pačiupinėjo smailią savo nosį.
– Kas gi čia tokio blogo? – paklausė įžūlusis Fredas. – Čia beveik ištisai lyja.
– Iš tikrųjų? – pasibaisėjo ponas Didysis. – Oje, tai tiesiog baisu!
Tuo momentu jo nosis ėmė plėstis ir tįsti. Ji vis ilgėjo ir ilgėjo, storėjo ir storėjo, darėsi šeriuota, kaip kokia sena šluota. Nedidukės pono Didžiojo ausys pasidarė smailios ir didelės it popieriniai maišeliai. O tada naujasis mokytojas visas nuo galvos iki kojų pasidarė žalias.
– Aš juk žinojau, kad taip ir bus, bet kad būtent dabar! – sušuko jis tyliu, nėmaž nepasikeitusiu balsu. – Ak, man baisiai gaila. Dėmesio!
Jis įspėjamai pakėlė nuodingą žalią pirštą, kadangi pats ėmė nesulaikomai augti, kol tarsi didžiulis žalias balionas užpildė pusę klasės. Tada didžiulė žalia pabaisa, stovinti už mokytojo stalo, draugiškai nusišypsojo ir ištarė tyliu pono Didžiulio balseliu:
– Nebijokite, vaikai! Man taip nutinka tik lietingu oru!
Vaikai susižavėję spoksojo į naująjį savo mokytoją – labiausiai pasaulyje jie norėjo, kad šie mokslo metai būtų lietingi.
Iš knygos „Cornelia Funke pasakoja“Dailininkė Kornelija Funkė
- Apie ką pasakojama šioje istorijoje? Apie blogą orą, žalią pabaisą ar naująjį mokytoją?
- Ką vaikai sužinojo apie naująjį mokytoją? Kodėl jo pavardė sukėlė juoką?
- Iš ko supratome, kad naujasis mokytojas nemėgsta lietingo oro? Perskaitykite mokytojo žodžius.
- Kodėl naujasis mokytojas nemėgo lietingo oro?
- Kaip jautėsi mokiniai? Palyginkite jų nuotaiką pasakojimo pradžioje ir pabaigoje.
- Raskite tekste žodžių su y ir ū. Pasimokykite juos taisyklingai ištarti ir parašyti.
mokytojas, | durys, ... |
niūri, | jūsų, ... |
- Savais žodžiais papasakokite visą istoriją. Įsivaizduokite, jog jūs esate:
- mokinys, kurio klasėje šis įvykis nutiko;
- naujasis mokytojas, kuris lietingu oru pavirsta į žalią pabaisą.
- Kaip, jūsų nuomone, mokytojas atvirsdavo į žmogų? Parašykite istorijos pabaigą.
Staiga ...
- Ištirkite, ką ir kodėl skaito ir rašo skirtingose srityse dirbantys žmonės.
mokytojas | gydytojas | policininkas |
Ar rašytojai ką nors skaito?
Užduotys
Sunki našt užgulė nešlaitėlės pečius. Sunkią našt tenka nešti. Muzik tada skambėjo visą ryt
ir vakar. Skruzdėlytei cukraus kruopelė buvo panaši į mažą saldain. Vasar yra puikus metas pasiruošti žvėreliams maisto žiemai. Gytis, dar lietui nepradėjus krapnoti, išnešė vieną stal į pavėsin. Numynė žvirblis pelėdai koj. Mes žengiame drąsiai koj kojon.
Ožk pasisukinėjo po darž ir pripuolė prie kopūstų lysvės. Po piev nardo skruzdėlės ir tempia į skruzdėlyn šapus.
- Paslaugą teikia UAB "Biznio mašinų kompanija" ir "Star Cloud OÜ"