Tema 6.8 (Gimtoji kalba 4 kl.)

Emilija Pliaterytė

  • Grafaitė Emilija Pliaterytė buvo 1831 m. sukilimo dalyvė. Rašytoja Emilija Liegutė pabandė įsivaizduoti jos vaikystę tėvų dvare.

Emilija Liegutė

Emilija Pliaterytė

Pirmoji dalis

Emilytė tvirčiau susisiautė šiltu nertiniu šaliu ir atidžiai ėmė žvalgytis po biblioteką. Sienos čia buvo išmuštos tamsiai raudonu aksomu, vidury kambario stovėjo masyvus stalas storomis tekintomis kojomis, ant jo – sunkios sidabro žvakidės. Kampe prie lango – žydras lenktomis kojomis staliukas ir krėslas. Jo atkaltė buvo išpinta ilgalapiais augalais, kurie virto iš plačios kažkokio žvėries gerklės, tikriausiai liūto. Viskas išdrožta iš medžio ir juodai nudažyta, o pats krėslas – rudas. Emilytė priėjusi pirštu pabaksnojo žvėries gerklę – gili, visas pirštas lenda. Būtų įdomu čia įrengti slėptuvę – laikyti kokius nors slaptus dokumentus...

Emilytė pagalvojo, paskui paėmė žąsies plunksną, prisitraukė sunkią marmurinę rašalinę, padažė plunksną į rašalą ir parašė:

Grafaitė sulankstė raštelį ir įkišo į plačiai pražiotą žvėries gerklę krėslo atkaltėje. Tuomet atsisėdo ant kušetės ir laukė ateinant guvernanto Volfo.

Pasigirdo beldimas į duris. Emilytė šūktelėjo: „Įeikite!“

Sunkios durys palengva prasivėrė, pro jas kyštelėjo guvernanto Volfo galva, paskui įlindo juodu smailiu batu apauta koja. Galiausiai pasirodė ir jis pats.

Mademoiselle Emilie, aš jūsų paslaugoms, – tarė guvernantas, taisydamasis visiškai ant nosies galo nusmukusius akinius. Jis juokingai, pirštų galais, pristypino prie kušetės, ant kurios sėdėjo Emilytė, ir, suplevėsavęs kontušo skvernais, sukarkė varno balsu.

Grafaitė nusijuokė ir pašokusi apkabino guvernantą. Paskui tarė:

– Aš parašiau raštelį ir paslėpiau. Suraskite jį!

Pagal knygą „Emilija Pliaterytė“

Kuše – sofos rūšis.

Mademoiselle Emilie – panele Emilija (pranc.).

Kontušas – Lietuvos ir Lenkijos bajorų senoviškas vyriškas drabužis, panašus į ilgą suknelę, kurios rankovės nuo pažastų iki riešų prakirptos.

Guvernantas – bajorų šeimų vaikų auklėtojas, mokantis aukštuomenės manierų, užsienio kalbų.

  1. Kaip atrodė namų bibliotekos kambarys?
  2. Kam galėjo būti pritaikyta išdrožto žvėries gerklė?
  3. Kaip manote, kodėl Emilijos parašytą raštelį reikėtų slėpti?
  4. Kaip atrodė į biblioteką įėjęs guvernantas? Kokiais veiksmažodžiais nusakomas jo įėjimas?
  5. Pasidomėkite, kodėl guvernantas į Emiliją kreipėsi prancūziškai.
  6. Kaip bendravo Emilija ir guvernantas? Raskite sakinius, kuriais tai nusakyta.
  7. Kuo domisi Emilija? Atsakydami remkitės raštelio turiniu.

Užduotys

  • Palyginkite būdvardžių ir daiktavardžių galūnes. Prisiminkite, su kokia kalbos dalimi derinami būdvardžiai.

Įsidėmėkite!

Būdvardis su daiktavardžiu derinamas gimine, skaičiumi ir linksniu.

Šiltu nertiniu šaliu, raudonu aksomu, masyvus stalas, storomis tekintomis kojomis, sunkios durys.

  1. Iš pirmos pastraipos išrinkite daiktavardžius ir juos apibūdinančius būdvardžius. Nurodykite jų giminę, skaičių ir linksnį.

  1. Palyginkite iliustraciją ir jos aprašymą. Ar esate lankęsi panašioje bibliotekoje?
  2. Apibūdinkite, kaip atrodo jūsų klasės, mokyklos arba namų biblioteka. Vartokite kuo daugiau būdvardžių.

Kambaryje gali pamatyti (masyvi)  spintą. Jos šonų kraštai išraižyti (senovinis)  raštais. (Medinė)  duryse įtaisytos (puošni)  rankenėlės.

Viduje kabo eilė (margaspalvė)  suknelių. 

O žiūrint į (viršutinė)  lentyną akį traukia (plačiabrylė)  skrybėlaitės.

Prašau palaukti