Mano motulė
- Kaip manote, kodėl rašytojai ir poetai kuria apie mamą?
Aldona Puišytė
MANO MOTULĖ
Vai žydi žydi per visą dieną
Šviesi saulužė – dangaus ugnužė.
O už saulužę kas dar šviesesnis? –
Motulės veidas, motulės veidas.
Vai šviečia šviečia žalioj palaukėj
Švelnios gėlelės – pienės baltapūkės.
O kas už pienės pūką švelnesnis? –
Motulės rankos, motulės rankos.
Vai spindi spindi per visą naktį
Padangių žvaigždės – sidabro gėlės.
O kas gi spindi labiau nei žvaigždės? –
Motulės akys, motulės akys.
- Kokie jausmai, kokios mintys reiškiamos šiame eilėraštyje?
- Perskaitykite pirmą, trečią ir penktą eilėraščio posmą. Apie ką jie?
- Perskaitykite antrą, ketvirtą ir šeštą posmą. Apie ką kalbama juose? Kaip manote, kodėl eilėraštyje motulė gretinama su gražiausiais gamtos vaizdais?
- Kokius kūrinius jums primena skaitytas eilėraštis?
- Perskaitykite eilėraštį raiškiai: vienas skaitykite posmus apie gamtą, o kitas – apie motulę.
Kuriame mamai, kuriame apie mamą
- Kokių savo kūrinių jūs esate dovanoję mamai? Papasakokite.
- Atlikite pasirinktą užduotį ir savo kūrinį padovanokite mamai.
- Nupieškite mamos portretą.
- Nupieškite mamos portretą žodžiais – sukurkite jos aprašymą.
- Sukurkite eilėraštį apie savo mamą – palyginkite ją su gražiausiais gamtos vaizdais. Pasinaudokite skaitytu eilėraščiu kaip pavyzdžiu.
Mamytei
Mano galvoje viena mintis...
Mama, kokia gera tavo širdis!
Noriu šokti ir dainuoti,
Apkabinęs pabučiuoti!
Tadas
Mano mama
Mano mama vardu Rasa. Ji ypatinga. Ji linksma ir gero būdo. Jos plaukai šviesiai rudi ir gana ilgi. Mano mamos labai gražios ir švelnios rankos.
Kai grįžtu iš mokyklos, ji manęs jau laukia. Drauge pavalgome ir geriame arbatą su ledais. Tuomet mamai pasakoju, kaip man sekėsi mokykloje, ką naujo sužinojau.
Savo mamą aš labai myliu.
Dovilė
Užduotys
Motina + ut + ė = motutė;
mama + yt + ė = ;
mama + ut + ė = ;
mama + el + ė = ;
motina + ėl + ė = ;
motina + yt + ė = ;
motina + uš + ė = .